8月6日至7日，安徽省高校首届心理健康教育发展论坛在合肥隆重召开，本次论坛经教育厅同意由安徽省心理卫生协会大学生心理健康教育与咨询专委会（简称大专委）主办，200多位高校心理健康教育专家学者齐聚一堂、共襄盛会，我校心理学教师曹杏田、程耀辉参会。专家委员会对2020年疫情发生以来全省心理健康领域做出突出贡献的先进个人进行表彰。经专家对志愿服务、学术成就、服务地方、岗位贡献等方面进行评审，我校曹杏田博士荣获“先进个人”称号。此外，论坛还以“暖心 共进 创新”为主题，围绕高校心理健康教育课程教学、心理危机干预和心理咨询与辅导三个方面展开研讨。电子科技大学心理健康中心主任李媛教授和合肥幼儿高等师范专科学校王永教授就大学生心理健康教育课程的组织和实施作专题报告；广西大学杨新国教授和安徽工业大学王军教授分别对心理危机现场干预和事后处理提出对策；安徽建筑大学谢建教授介绍了焦点解决技术在心理咨询中的应用；中国科学技术大学心理健康教育与咨询中心主任沈克祥分析了疫情背景下学生心理问题现状及成因。此次论坛为学校心理健康教育与咨询老师提供了交流学习的平台拓宽了学术视野，打开了心理健康教育新思路，对学校心理健康

非物质文化遗产是一个地区长久以来形成的文化结晶，其背后是一个民族深厚的文化积淀。为保护我国传统文化多样性，促进传统技艺的保护与传承，进一步增进青年大学生的文化自信意识，2022年7月27日，由桐城师专桐城派研究中心、旅游与公共管理系组织的桐城师专“暑期三下乡”实践活动——“非遗保护你我参与”桐城非遗保护宣传志愿服务实践团走进安徽桐城大关镇，实地走访国家级非遗项目“桐城歌”传承人查月华老师及省级非遗项目“大关水碗”传承人张建军先生。查月华老师非常热情接待了青年志愿者实践团，向大家详细介绍了“桐城歌”的历史、主要分类及来源，“桐城歌分为山歌、灯歌、排门歌、小调等，主要来源于神话传说、爱情故事、田间劳动故事等。”为了让志愿者们更好地了解“桐城歌”，查老师现场演唱了6首代表性曲目。在查老师美妙歌声的感染下，实践团成员们不由自主地打起节拍并跟着学唱山歌《栀子花开枝打枝》，现场一片热烈。查老师还和实践团成员们交流了“桐城歌”传承过程中遇到的问题与困境。当然更分享了她为传承“桐城歌”而收徒的经历，并带领我们来到她的徒弟倪渐银家中。倪老师在传承的基础上还对“桐城歌”进行了创新，将锣鼓、快板、桐城文化故

为进一步加强学校毒品预防教育工作，提升学生自我保护意识，创造健康良好的校园环境。近日，我校组织开展“铭记历史拒绝毒品”系列宣传活动。开展主题班会，丰富防毒知识。在“铭记历史，拒绝毒品”禁毒宣传主题班会中，辅导员借助图片、视频等多媒体手段，讲述禁毒历史故事，让学生感受到不管哪个时代，抵制毒品都是一场持久的关键战役。同时，辅导员结合生活实例生动地普及了毒品的种类和毒品的危害，以及该如何预防毒品的侵害等知识，告诫同学们在日常生活中要加强禁毒知识的学习，不断提升拒毒防毒的能力。会后旅游与公共管理系同学表示：“以后无论是在校园还是校外，都要做到自觉远离毒品，并积极劝诫别人拒绝诱惑”。观看宣传视频，树立禁毒意识。禁毒宣传公益短片观赏活动中，各系组织学生观看了公益短片《青春不是挥霍的筹码》、《无孔不入的第三代毒品》以及省禁毒委、团省委相关负责人致辞寄语等视频。学生分享了观看心得，畅所欲言谈论自己对毒品的认识、预防方法的掌握。通过学习观看宣传视频，深入宣传了毒品危害，全面普及了防范知识，切实提高学生抵御毒品侵害的能力。唱响歌曲“生命”，筑牢思想防线。艺术与设计系广泛发起禁毒倡议，动员同学了解、学习禁毒

为全面贯彻党的教育方针，加强对受助学生的诚信教育、感恩教育和励志教育，强化资助工作成效，4—6月份，学校组织开展了资助诚信教育系列活动，引导受助学生健康成长、全面发展。线上线下双联动提升宣传效果活动期间，充分利用宣传专栏、公众号、网站、微视频等载体全方位、多层次的展开宣传，构建以诚信为荣的校园文化氛围，对广大学生进行诚信及金融知识普及。同时积极组织开展诚信签名、诚信宣誓和诚信承诺书签订等活动，激励学生要做一个讲诚信、懂感恩、有担当的人。本次宣传覆盖面广，影响大，成效显著。受助学生纷纷响应号召，承诺他们将牢记国家和学校对他们的帮助，自觉履行义务，努力做到对自己负责、对他人负责、对社会负责，争做时代新人，勇担时代重任。以赛促学显成效强化育人功能5月份，学生处组织举办了“资助诚信感恩励志教育”演讲比赛，宣讲国家资助政策，呼吁广大同学要不畏困难、励志成才；小学教育系开展了“知恩至诚资助育人”线上征文比赛，撰写青春奋斗故事，展现新一代大学生的奋斗风采，感恩国家、社会、学校的帮助；商贸与电子信息系和旅游与公共管理系联合开展了金融知识竞赛活动，有效提高了学生的自我保护能力、安全防范能力和金融避险能力

为增强学生心理健康意识，提升学校心理健康教育工作水平，以“5·25”大学生心理健康日为契机，依托新媒体平台，我校组织开展了“‘疫’路相伴，心向阳光”心理健康月宣传教育系列活动。演绎“心”灵以赛育人2022年4月-5月，学校成功举办了首届校园心理情景剧大赛。参赛选手选取了日常学习生活中面临的环境适应、人际关系、焦虑抑郁及疫情封校下的心理压抑等多个与当下大学生息息相关的主题，以戏剧化形式将冲突再现，同时找出积极、合理的解决办法，引导学生学会自我调节和技巧提升，具有较强的心理教育意义，为我校深入推进心理育人工作提供新思路。“心”随影动绽放青春2022年5月，学校组织开展了首届心理vlog作品征集活动。活动期间同学们积极参与，以独特的视角拍摄了20余部精彩短片。他们或是放下手机，拥抱阳光，从自然中汲取能量与养分；或是制定目标，自律学习，提升技能；或是战胜自卑，学会悦纳自我；或是身体健康与心理健康并重，强身健体，争做运动达人……此次活动以大学生喜闻乐见的方式开展，引导学生树立正确的心理健康观念，帮助学生以更好地心态投入到学习和生活中去。唱响你我传递“心”声2022年5月21日晚，艺术与设计系积极

为进一步强化资助工作成效，培养诚实守信、知恩感恩、励志进取品质，引导受助学生全面成长成才，5月31日下午，我校在音乐厅组织举办了“资助诚信感恩励志教育”演讲比赛决赛。约200名师生观看了本次比赛。决赛现场，17位参赛选手紧扣主题，或从自身经历出发，或以社会关键事件为点，以小见大，讲述国家资助政策对家庭经济困难学生的重要性，抒发对诚实守信、担当有为的深刻理解，呼吁广大同学要不畏困难、自立自强，用感恩的心和实际行动报效祖国。整场比赛，选手们精神饱满、声情并茂，时而慷慨激昂，时而舒缓动情，引起全场观众的强烈震撼和共鸣，赢得阵阵热烈的掌声。本着公平公正的原则，评委们从演讲主题、演讲形式、演讲效果等三个方面对参赛选手进行综合打分，最终评选出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖七名。具体获奖情况如下：奖项系部姓名一等奖小学教育系况铭晨、孙大都二等奖商贸与电子信息系尤文静学前教育系刘雪晴小学教育系苏婉晴三等奖小学教育系吴仲晗、冯国敏学前教育系水凤煜、钱莹莹商贸与电子信息系程成优秀奖学前教育系李煜婕商贸与电子信息系王木艺术与设计系熊毅、汪雨荷旅游与公共管理系邱旻、开星、孙桂芳本次演讲比赛的成功举

每个成年人心里都藏着一个长不大的自己，每一种天真，都值得认真对待。“六一”儿童节期间，图书馆为学校师生提供了丰富多彩的绘本阅读推广活动。绘本观展中，忆童心绘本并非孩子的专属，0到99岁的人都可以看绘本，本次活动共展出图书馆馆藏中外经典绘本100余册，大、小朋友拿起自己喜欢的绘本，席地而坐，沉浸在故事的海洋中。故事聆听中，忆童趣21级学前教育专业栗思晴、郑慧友和韩智茹同学分别给大家带来了绘本故事《手套》、《月亮的味道》和《掉牙小猪》，精彩的故事会引得小朋友各种遐想，也让大朋友们不禁想起儿时的味道。游戏体验中，忆童年俄罗斯方块游戏机、铁皮青蛙、打陀螺、弹珠、移动拼图、飞行棋、推铁环、翻花纸、竹蜻蜓、吹胡子瞪眼等游戏体验区，“你是谁”、“抢凳子”等互动游戏，大朋友、小朋友玩地不亦乐乎！本次活动以“六一”为切入点，以“绘本忆童心书香溢校园”为主题，让大学生们、小朋友们在优秀书籍中温润心灵、陶冶情操，度过了一个别样有趣的六一儿童节。（图书馆撰稿：陈丹核稿：陈桐利）

为切实加强和推进学校心理健康教育工作，积极开展心理健康教育普及宣传活动，同时为缓解学生们因疫情封校产生的心理压力和紧张情绪，5月25日下午，我校在音乐厅举办了第一届校园心理情景剧大赛决赛。大赛决赛由学生处主办，心雨协会协办。校长沈波、纪委书记张敏丽及各系、各部门负责人、师生代表观看了本场比赛。学前教育系主任程跃文教授等5位国家二级心理咨询师担任本次决赛评委。经过各系选拔、学校初赛，共有8支队伍进入决赛。在决赛现场，所有参赛队伍为我们呈现了精彩的演出，带给我们感动，引起我们思考。他们选取了在大学生日常生活中面临的环境适应、人际关系、焦虑抑郁、自我成长以及疫情封校下的心理压抑等多个与当下大学生息息相关的主题，通过情景剧的形式将冲突再现，同时找出合理、积极、妥善的解决办法。他们从不同角度展现生活中遇到的心理冲突和困扰，生动而又深刻地演绎了大学生在自我探索和成长过程中的挑战和蜕变。最终，小学教育系《心若向阳，遍地花开》、学前教育系《都挺好》荣获一等奖；旅游与公共管理系《好久不见》、小学教育系《别关灯，我害怕》荣获二等奖；艺术设计系《遇见》、《幕后》以及学前教育系《重生》、商贸与电子信息系《救赎