桐城师范高等专科学校学术委员会秉承学术立校、教授治学的理念，切实履行对学校学术事务的咨询、评定、审议、决策等工作职能，有力推动学校各项事业发展。现将2024年度校学术委员会工作总结如下：一、加强理论学习，提升学术治理能力2024年度，校学术委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设的重要论述。积极组织学习教育部《高等学校学术委员会规程》、《桐城师范高等专科学校学术委员会章程》等文件，自觉将文件精神贯彻落实到学校学术事务中，保障校学术委员会工作的程序化、规范化和科学化，切实服务学校事业高质量发展。二、强化学术审议，推动教科研高质量发展校学术委员会认真履行学术审议职责，充分发挥学术引领作用。2024年度学校召开4次学术委员会会议，审议议题涵盖学科建设、科研奖励、科研平台、制度完善、科研绩效、项目评议、学术道德及规范、职称评审等各个方面。在专业建设与学科发展方面，审议了学校2024年新专业申报材料，支持6个新专业的申报，并提出了专业化的修改意见。在科研项目管理方面，审议通过了《桐城师范高等专科学校横

桐师专〔2024〕6号关于印发《桐城师范高等专科学校学术不端行为查处规则及处理办法》的通知.pdf

2023年度，校学术委员会秉承学术立校、教授治学的理念，切实履行对学校学术事务的咨询、评定、审议、决策等工作职能，有力推动学校各项事业发展。现将本年度校学术委员会工作总结如下。一、加强学习研究，提升学术治理能力校学术委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，积极学习教育部《高等学校学术委员会规程》、《桐城师范高等专科学校学术委员会章程》、学校“十四五”事业发展规划、学术不端处理等相关文件，自觉将文件精神贯彻落实到学校学术事务当中，保障校学术委员会工作的程序化、规范化和科学化，切实服务学校事业高质量发展。二、加强学术诚信宣传，强化科研诚信建设为切实加强学校学风建设，营造良好学术风气，2023年1-2月份，校学术委员会按照中办、国办《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、科技部《科研失信行为调查处理规则》精神，根据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的要求，依程序在学校各处室、院系中开展学术不端调查工作，并要求各处室、院系开展学术诚信自查自纠工作，经调查结果显示学校暂无学术不端事件和行为。校学术委员会利用多种渠道、采取多种形式加强学术诚信、学术规范

第一章总则第一条为强化教学管理、深化教学改革，加强校风、教风和学风建设，健全我校教学质量监测和保障体系，有效地促进教学质量和教学水平不断提高，学校建立教学督导制度，成立学校教学督导组。第二条教学督导组是在校长、主管教学副校长直接领导下对教学工作进行监督和指导的机构，是学校教学工作的决策支持系统之一。它的任务是根据学校要求，由教务处具体协调，对教学管理和教学全过程进行监督、检查、评估与指导。第二章组织形式第三条教学督导组由组长、副组长各1人及督导员若干人组成。成员由学校聘请一批热爱教学工作的具有副高职称的老教师和教学管理专家担任。第四条各系（部）可根据自身情况设立兼职督导员，建立督导制度，在学校督导组指导下工作。第五条教学督导组每届聘任期为两年。第三章工作职责第六条督导组主要职责是参与教学过程的非行政管理，调查研究、深入了解教学管理和教学过程的真实情况。发现问题及时与相关职能部门沟通，必要时直接向学校领导反映，提出改进意见，促进教学各方面工作的改革与建设，并供校领导决策参考。第七条主要职责包括：1、检查教学计划、教学大纲、授课计划的执行情况。2、检查各类教学制度的执行情况。3、检查课堂教

校学术委员会秉承学术立校、教授治学的理念，切实履行对学校学术事务的咨询、评定、审议、决策等工作职能，有力推动学校各项事业发展。现将本年度校学术委员会工作报告如下。一、组织学习教育部《高等学校学术委员会规程》和《桐城师范高等专科学校学术委员会章程》等文件校学术委员会委员积极学习《高等学校学术委员会规程》、《桐城师范高等专科学校学术委员会章程》、学校“十四五”事业发展规划、学术不端处理等相关文件。根据上级领导相关要求和使用反馈，对《桐城师范高等专科学校学术委员会章程》进行修订，目前处于讨论阶段。二、教科研项目有序推进1.积极申报提质培优项目为贯彻落实教育部等九部委印发的《职业教育提质培优行动计划( 2020—2023年)》，进一步提质培优、增值赋能、强化内涵，加快推进学校事业高质量发展，我校承接了14项提质培优项目，撰写任务书并成功上传质量工程平台。这些项目定会推动学校内涵建设，促进学校教育教学改革，全面提高人才培养质量。2.加强校级学术组织管理工作积极筹备2021年的桐城派研讨会。积极推动校级研究中心开展工作，加强对桐城派学术研究中心工作的指导和协调；在校级科研项目中单列桐城派研究专题项

第一章总则第一条为加强和促进我校学术委员会建设，完善学校内部治理结构，保障学术委员会在学校教学、科研等学术事务中有效发挥作用，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学术委员会规程》及《桐城师范高等专科学校章程》，制定本章程。第二条学术委员会作为校内最高学术机构，是学校学术管理体系与组织架构的核心，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。第三条学校充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用，完善学术管理的体制、制度和规范，积极探索教授治学的有效途径，尊重并支持学术委员会独立行使职权，并为学术委员会正常开展工作提供必要的条件保障。第四条学术委员会应遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，提高学术质量，促进学术发展和人才培养；公平、公正、公开地履行职责，保障教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用，促进学校科学发展。第二章组成规则第五条校学术委员会由学校不同学科、专业的副高及以上人员组成，为不低于11人的单数。第六条学术委员会委员应当具备以下条件：（一）遵守宪法法律，学风端正、治学严谨、公道正派；（二）学术水