8月1日上午，学校党委书记王子龙，党委副书记、纪委书记张敏丽在听取2023年暑期项目建设进展情况的汇报后，深入校园各区域施工现场，调研指导中心国旗广场改造、大学生心理发展与服务中心建设、学生公寓维修、校园主干道增设高杆路灯等暑期重点项目建设。在中心国旗广场改造项目施工现场，王子龙指出，中心国旗广场要突出中心地位，同时将绿化层次和空间相结合，打造有型有花有景、四季分明的校园中心文化景点。在大学生心理发展与服务中心项目建设场所，王子龙强调，育德是本、育心是根，心理育人工作要坚持党建引领、培根铸魂；要做好预防管理、过程管理、结果管理、保障管理，做到早发现、早预防、早干预，才能做到早康复；希望大学生心理发展与服务中心继续提升工作的温度、实度和效度，向机制要成效，努力做好心理育人这项光荣、重要、极有价值的工作。今年暑期，学校修缮改造建设类项目较多，涉及范围大、工期紧、施工难度大。王子龙强调，暑假期间许多项目陆续开工，有大量的人员和车辆进出校园，要加强校园出入管理和相关人员的安全教育，切实做好施工的安全防范措施，确保各个工程项目安全有序地推进。检查中，学校领导对相关部门有效落实项目建设给予肯定，同

7月23日下午，“文化传承 从阅读开始”主题讲座在桐城市文学艺术院开讲，本次讲座由桐城师范高等专科学校和桐城市文学艺术界联合会共同主办，桐城师专图书馆和桐城市文学艺术院联合承办。桐城师专“书香桐城 你我共读”暑期阅读推广志愿服务团队指导老师和大学生志愿者、桐城市城区几所中学的教师及学生代表聆听讲座。讲座由桐城市文联党组书记、主席欧阳健子和安徽省作协会员、中国散文学会会员、桐城市文学艺术院首批签约作家洪叶高主讲。欧阳健子书记从时代的需要阐述了把阅读和文化传承结合起来的必要性和意义，提出作为当代的桐城人，传承好桐城文化的路径，勉励当代青年要成为中华优秀传统文化的弘扬者、传承者和创新者。洪叶高老师全面梳理了桐城文派的大家及其成就和著作、桐城文派的形成及散文理论，介绍了桐城“中国文学之乡”命名的缘由及本地开展的系列读书活动。在现场互动提问环节，洪老师与我校大学生志愿者们围绕“如何推广阅读”、“传统文化对同学们未来人生的影响”、“阅读桐城文化相关书籍的意义”、“阅读的技巧”等问题，交流了如何成为一名桐城文化的合格传承者。每个时代、每个民族都有优秀的文化，它们不仅汇聚在伟大的名著和地方文献、地方文

7月24-26日，长三角高校心理健康学术交流会暨安徽省高校第二届心理健康教育发展论坛在合肥隆重举行，本次论坛由中国科学技术大学和安徽省心理卫生协会大学生心理健康教育与咨询专业委员会联合举办，学校学生处处长王斌、学前教育系副主任曹杏田和心理健康教育教师程耀辉参加了此次会议。“踔厉奋发‘心’征程，勇毅前行向未来”是本次论坛的主题。长三角高校专家围绕心理咨询、危机干预、辅导员工作、家校共育等方面做了五场学术报告。华东师范大学副教授张麟就学生心理辅导与生命教育的融合进行了经验交流，南京师范大学副教授曹加平分享了他对于大学生专业心理求助行为现状、困难及对策的研究与思考，安徽工业大学王军教授为众多辅导员带来了基于心理学视角的谈心谈话的话术技巧，安徽医科大学教授万宇辉通过详实的数据、图表、理论帮我们厘清了自然环境、社会因素与心理行为问题之间的关联，中国消防救援学院教授雷榕运用丰富的案例和有趣的互动指导如何将系统咨询技术应用于高校心理健康教育。26日下午，在本次论坛闭幕式暨颁奖典礼上，省心协大专委对近五年扎实开展心理健康教育工作中表现突出、成绩优异的高校进行了表彰并颁发证书，经专家评审，我校被授予首批

党的二十大报告提出“深化全民阅读活动”，“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确了“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。日前，我校2023年大学生“三下乡”社会实践之“书香桐城 你我共读”暑期阅读推广志愿服务团，带领桐城市30余名小学生开展了“桐子传书”暑期共读活动。7月22日，校图书馆与桐城市图书馆、桐城市实验小学共同举办了此次共读活动的总结汇报会，相关共读图书的作者光其军和江觉迟、校小学教育系副主任雷小丽、桐城派学术研究中心成员倪洁及安徽省作家协会会员代表等出席汇报会，并对各个共读小组的阅读成果进行了点评。古往今来，桐城诞生了无数的文学大家，无数的文学经典，“桐子传书”暑期共读活动，精选了《写不尽的桐城》、《邦金梅朵》、《方以智传》、《桐城名胜》、《桐城故事》、《桐城明清名宦》等桐城地方文化书籍，引导小学生们通过精读，在优美动人的文字、故事中，感受桐城地方的灵秀和桐城人的风骨。除了共读活动，暑期阅读推广志愿服务团还赶赴桐城市青草文化站，与当地的初中生开展了阅读分享会，团队成员分别分享了《桐城风情》、《桐城往事》、《文化六尺巷》、《桐城谚语》等书籍的阅读感悟，并通过小组讨论、互动

为促进广大教职工身心健康发展，更好地落实教职工疗休养权利，学校工会于7月12日-16日组织开展2023年暑期教职工赴黄山疗休养活动。我校30余名优秀教师、先进教育工作者、疫情防控先进个人、新校区搬迁工作先进个人及退休教职工参加。疗休养活动期间，学校党委书记王子龙一行到疗养基地看望疗养人员并亲切交谈，同时对工作人员强调，高温天气一定要做好防暑工作，确保疗休养工作顺利完成。党委委员、工会主席王宏伟临行时嘱咐参加人员要放松身心、安心休养，同时注意人身安全。校工会高度重视此次疗休养活动，专门制定了教职工疗养工作方案，并成立教职工疗休养工作小组，对活动全程进行细致周密的考查和安排，确保疗休养活动各个环节的顺畅有序。此次活动以休息疗养、放松身心为主，组织教职工参观了徽州古城廉政教育基地、陶行知纪念馆、徽州茶文化博物馆和一些古村落；还在齐云山开展了团队拓展活动。这些都有效缓解了教职工的工作压力，促进了教职工的身心健康。五天的行程，既欣赏了皖南美景、了解了徽派文化，又增强了教职工们的凝聚力和向心力，更充分彰显了学校这个大家庭的温馨与和谐。本次疗休养活动，为教职工提供了相互交流、增进友谊的平台，愉悦了身

“这么大热天，老师还大老远从外地赶来进行家访，真是太辛苦、太感谢了……孩子放在你们这样的学校我们很放心啊……”一位学生家长迎出来朴实地说道。正值全国上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，桐城师专校领导主动担任“资助宣传大使”，深入农村社区、深入学生家中，宣讲党的二十大精神和国家资助政策，把党和国家的温暖关怀送进学生、家长的心中，与学生、家长共同交流。7月11日至13日，校党委书记王子龙、副校长程玉梅分别带队顶着入伏后的38°高温赴合肥、六安、宣城、芜湖、黄山等5个地区，翻山越岭、进村入户，开展走访慰问学生活动。每到一个学生家中，校领导都要把学生和家长请来一起围坐，询问学生暑期的思想、学习和生活等情况，深入了解学生家庭状况，关注学生家庭的实际需求，征求家长、学生对学校的意见建议，并把学生在校情况和学校近几年发展向家长进行通报介绍。王子龙在与家长和学生的交流中指出，感谢社会各界和广大家长对桐城师专的关注和支持，感谢家长对孩子们的精心养育。学校一直坚持“以学生为中心”“围绕学生、服务学生、关照学生”的工作理念，将学生是否需要、是否受益、是否满意作为一切工作的前提。

为深入贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《党章》《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例相关规定》，落实省委、省委教育工委要求，中共桐城师范高等专科学校党委研究决定，成立系部党总支、调整完善党支部设置。截止7月10日，学校圆满完成6个党总支、26 个党支部的选举成立工作。校党委高度重视,研究制定了《桐城师范高等专科学校党总支委员会选举工作方案》《桐城师范高等专科学校关于开展支部设置整改工作方案》《桐城师范高等专科学校党支部选举工作方案》,成立了选举工作领导小组与工作小组,召开部署会议。各党总支、各党支部精心组织,严格按照选举程序,认真落实工作要求,精心筹备,确保了各党总支、党支部选举工作有序、平稳、顺利进行。党委书记王子龙，党委委员、纪委书记张敏丽，党委委员、组织部、统战部长、组织人事处处长王宏伟，党委委员、宣传部部长、办公室主任伍建强分别参加各党总支、各支部党员大会，指导选举工作。王子龙参加机关党总支选举大会。他强调，此次机关党总支及五个系党总支选举产生，原则上以处室、教研室为单位设置党支部，旨在全面加强学校基层党组织

为加强与用人单位及校友的联系，准确了解我校人才培养质量和社会需求，7月11-12日，副校长程玉梅带队赴六安市裕安区、金安区开展毕业生回访活动，走访用人单位，看望毕业生。招生就业处、学生处负责人陪同走访。在裕安区固镇镇的固镇学校和金安区东河口镇的明德小学，程玉梅一行受到了学校领导和老师的热情接待。座谈会上，程玉梅对用人单位的热情接待及对我校毕业生的培养表示感谢，简要介绍了我校的校史、专业特色和学校发展等情况，并表示希望通过此次的实地走访与校友回访，能够真实了解基础教育一线的情况，掌握毕业生在岗位的工作表现和胜任情况，听取用人单位对我校专业设置、人才培养等方面的意见和建议。用人单位对程玉梅一行表示欢迎，重点介绍了用人单位的基本情况和我校毕业生日常的工作表现，充分肯定了我校毕业生的职业道德和职业精神，一致认为我校毕业生专业素养高，教学基本功扎实，态度认真，踏实肯干，怀着对教育事业的满腔热忱，扎根乡村，热爱教育，热爱学校，热爱学生，深受老师和学生们的喜爱。同时用人单位也建议学校重视一专多能人才的培养，在重视师范生专业理论知识学习的同时，也要重视教学实操能力的提升。毕业生校友们对母校领导和老师们