各处（室）、系：根据12月4日校长办公会议精神，现将本学期及下学期学校有关工作安排的预通知发布如下。如有变动，以另行通知为准。时间事项备注2021年1月1日元旦放假/2-7日学生期终考试/8日毕业生双选会校体育馆9-10日中小学教师资格考试面试毓秀楼10日学生离校/16日教职工放假/31日相关行政干部及新校区搬迁建设项目人员放假/2月21日（正月初十）校领导及行政干部上班/2月25日行政教辅后勤人员上班/2月28日学生报到/3月1日正式上课/办公室2020年12月7日

日前，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（以下简称《行动计划》），明确通过加快体系建设、深化体制机制改革、加强内涵建设，系统解决职业教育吸引力不强、质量不高的问题。通过构建“国家宏观管理、省级统筹保障、学校自主实施”管理机制，引导地方学校从“怎么看”转向“怎么干”，转职能、提效能，激发地方和学校改革活力。这次关乎职业教育未来发展的文件，究竟勾勒出怎样的蓝图？下一步，我国职业教育发展重点是什么？对此，记者采访了教育部职业教育与成人教育司负责人。职业教育发展制度将更健全“《行动计划》提出加快推进职业教育治理体系和治理能力现代化，对此，我们重点开展三项工作：一是健全职业教育标准体系，分层分类、系统衔接地构建职业教育学校标准和专业标准，结合职业教育特点完善学位制度，完善各类标准的动态更新和执行情况检查机制。二是完善办学质量监管评价机制，制定职业学校办学质量考核办法，建立技能抽查、实习报告、毕业设计抽检等随

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在与《在线学习》杂志对话过程中，独家解读《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》：《行动计划》一方面突出问题导向——以加快体系建设解决“出身不好”问题，以体制机制改革解决“外部不给力”问题，以加强内涵建设解决“自身质量不高”问题，整体推动职业教育提质培优。另一方面突出改革落地——进一步释放“职教20条”和部省共建职业教育创新发展高地的政策红利，以提质培优、增值赋能为主线，着力补短板、激活力、提质量，从“怎么看”转向“怎么干”，向改革“最后一公里”要效益。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季东部提质培优，中部提质扩容，西部扩容提质，2020年，教育部职业教育与成人教育司大动作不断：继部省共建山东职业教育高地后，8月，又推动了技能甘肃、江西创新高地建设，形成东中西相互呼应、相互促进之势。“当前职业教育正处于爬坡过坎、提质培优的历史转折点上，正处于大改革、大发展、大作为的历史最好时期。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季指出，为全面落实“职教20条”，切实提升职业教育质量，教育部印发实施《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》。职

教职成〔2020〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、工业和信息化主管部门、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、农业农村（农牧）厅（局、委）、国资委、扶贫办，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、工业和信息化局、财政局、人力资源社会保障局、农业农村局、国资委、扶贫办，国家税务总局各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局，有关单位：现将《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》印发给你们，请结合实际，加强协同配合，认真贯彻执行。教育部国家发展改革委工业和信息化部财政部人力资源社会保障部农业农村部国务院国资委国家税务总局国务院扶贫办2020年9月16日职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，提质培优、增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化，更好地支撑我国经济社会持续健康发展，特制定职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）（以下简称“行动计划”）。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树

办公室审编2020年12月2日序号工作内容责任部门11、巡视整改工作总结、材料上报2、意识形态工作年报3、参与新校区建设搬迁工作4、常态化疫情防控工作办公室21、常态化防疫工作落实2、党员发展工作检查3、出入境备案统计4、推进巡视整改工作5、组织党员干部“党规党纪”专题测试6、支部“三会一课“检查7、理论学习中心组成员学习测试8、召开“巡视整改“专题组织生活会9、双师评审10、事业单位招聘12、职称聘任12、教师岗前培训13、落实干部人事档案整理组织人事处31、落实巡视整改工作2、启动内审工作3、疫情防控4、日常监督5、新校区搬迁工作督查监察审计处41、巡视整改2、教学单位考核办法修订发布3、年度质量报告上传、发布4、职业院校职业技能培训信息统计上报5、系主任教学工作例会6、大学生体质健康测试数据上报7、学前双培置换项目8、大学英语四、六级，A、B级考试9、计算机水平考试10、教师资格证面试工作准备11、教师资格证面试资格认证12、教学能力比赛13、教学质量测评14、下学期课务分工15、毕业班学生学信网图像校对16、期末监考表安排17、实习巡查协调18、智慧课堂教学培训19、下学期顶岗

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。以习近平同志为核心的党中央统揽全局、果断决策，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展已取得显著成效。疫情发生以来，国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制先后发布了针对重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情防控65类防护指南和55个技术方案，指导各行各业按照“三环节两因素”（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，社会因素、环境因素）开展疫情防控，推动有序恢复社会生产生活秩序。与此同时，我们也要做好长期准备，坚决打好全民防疫持久战。在全民抗疫斗争中，为进一步体现公众“健康第一责任人”理念，每个人真正成为自身健康的主人，全面提升公民健康素养，国家卫生健康委疾控局在前期相关防护指南和技术方案的基础上进行精心策划，组织相关专家多次研究论证，对防护指南和技术方案进行了科普化编辑，形成了《公民防疫行为准则》（科普版）。共三部分73类，第一部分为公民防疫基本行为准则，包括勤洗手、戴口罩、少聚集、分餐制、社交礼仪以及厕所卫生、通风与消毒、健

根据《桐城师范高等专科学校2020年度高校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格评审工作实施方案》（桐师专组人[2020]1号）文件精神和《桐城师范高等专科学校2020年职称评审办法》，经过个人申报、基层初审、职能部门审查、安庆人社局审核、校职称评审工作委员会评审、校评审专家委员会评审等程序，在纪律监督委员会全程参与下，现对2020年桐城师范高等专科学校评转副教授，申报教授、副教授、高校讲师（含辅导员）结果公示如下：一、评转副教授袁庆珍二、申报教授开健三、申报副教授曹杏田殷波唐小晶倪会琴四、申报高校讲师殷海红郑玲玲程倩黄学虎孙禺慧余艳琼胡二庆（辅导员）公示时间：2020年11月15日—2020年11月21日受理电话：6181992（监察审计处），6130838（组织人事处）如有异议，请在公示期内向学校监察审计处或组织人事处反映。桐城师专组织人事处2020年11月15日

办公室审编2020年11月2日序号工作内容责任部门11、落实省委巡视整改任务2、参与新校区建设搬迁工作3、常态化疫表防控工作4、上报意识形态工作专项整改报告办公室21、常态化防疫工作落实2、“三会一课”检查3、出入境备案统计4、推进巡视整改5、对全体党员开展“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”专题测试6、完成选人用人专项整改报告7、主办“三全育人”工作专题培训班8、各支部开展警示教育9、县处级领导干部薪级工资调整10、教育统计11、事业单位招聘12、房改工作13、职称评审14、教师岗前培训15、离退休干部系统推进工作16、干部人事档案整理组织人事处31、落实巡视整改工作2、配合组织人事处职称评审工作3、疫情防控4、配合总务处招标工作5、新校区搬迁工作督查监察审计处41、巡视整改2、年度质量报告撰写3、数据平台采集、上报4、职业院校职业技能培训信息统计上报5、教学工作委员会会议6、师范类专业认证外出考察及外请专家来校讲座7、大学生体质健康测试8、教育统计9、新生入学学籍复查10、学生名册制定11、初专期中考试12、安庆市学前教育“双培置换”项目13、女子足球赛14、普