新闻中心

  • 2026-01-16
    1月15日,第十四届全国人大代表,民进安徽省委副主委、民进芜湖市委主委,安庆师范大学校长彭凤莲,民进安徽省委委员、安庆市政府副市长李岩,市政协副秘书长、民进安庆市委会主委、市地震局局长潘连宇,民进安庆市委会专职副主委余翔等一行莅临学校调研指导。校党委书记王子龙,党委副书记、校长江贵生,党委委员、统战部部长周琳,党委委员陈涛及相关职能部门负责同志参加座谈会。座谈会上,彭凤莲高度肯定学校深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色与丰硕的育人成果。她指出,桐城师专扎根地方沃土、深耕师范教育主业,在人才培养、文化传承、服务社会等领域主动作为、履职尽责,取得了显著成效。她强调,安庆师大与桐城师专情谊深厚、合作紧密,自2022年经省教育厅批准联合开展专升本学历教育以来,双方携手并进、深化协作,人才培养硕果累累。 她表示,安庆师范大学将一如既往支持桐城师专的建设与发展,民进安庆市委会将持续聚焦学校发展需求,充分发挥民主党派参政议政、服务社会的职能,共同为推动安庆地区教育文化事业高质量发展贡献智慧和力量。李岩指出,桐城师范高等专科学校长期以来为安庆市基础教育培养人才,为地方文化传承创新以及经济社会高质量发展作出了
  • 2026-01-15
    1月14日,校党委召开理论学习中心组集中学习会,深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想、关于作风建设的重要论述,学习贯彻《中共中央办公厅关于锲而不舍落实中央八项规定精神推进作风建设常态化长效化的意见》,重点学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会、在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,为开好2025年度民主生活会统一思想,凝聚共识。会议由党委书记王子龙主持,校党委理论学习中心组成员参加会议。会议强调,要铸牢政治忠诚,以理论滋养强化党性修养。紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识纠治“四风”的重要性,坚持学原著、学原文、悟原理,加强党的纪律建设和作风建设。要严明纪律规矩,以严实作风破解发展难题。扎实推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,以更高站位深化抓作风建设的思想认识,不断巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果,走好新时代党的群众路线。要把握根本任务,以实干担当书写奋进答卷。全面落实立德树人根本任务,不断提升办学水平和综合实力,以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战,为实现“十五五”良
  • 2026-01-08
    1月8日上午,校党委书记王子龙率队赴唐湾村开展新年慰问活动,调研驻村工作队工作生活情况,实地了解唐湾村基础设施建设、产业发展现状。党委委员、副校长王宏伟,党委委员、宣传部部长伍建强,驻村工作队及唐湾村“两委”全体成员参加座谈。王子龙对驻村工作队在推动产业、人才、文化、组织振兴等方面取得的成效表示肯定,对队员们扎根基层、无私奉献的精神表示感谢与敬意。他强调,驻村工作队要持续发挥桥梁纽带作用,扎实做好定点帮扶工作,着力解决群众“急难愁盼”问题,助力乡村振兴不断迈上新台阶。他表示,学校党委将继续加大帮扶力度,与唐湾村共同努力,推动乡村振兴各项举措落到实处、见到实效。王子龙指出,唐湾村要以党的二十届四中全会精神为指导,全面启动“十五五”乡村振兴规划编制工作。一要聚焦宜居宜业和美乡村建设,持续改善农村人居环境;二要推动产业融合发展,积极探索特色农产品深加工与乡村文化旅游协同发展新路径;三要强化基层党组织建设,不断提升乡村治理能力。围绕2026年重点工作,王子龙提出明确要求:一是持续完善基础设施,重点推进农村水利建设与村容村貌整体提升;二是持续深化乡村文明建设,建立健全留守老人、儿童常态化关爱机制
  • 2026-01-06
    为确保本学期期末考试工作规范、有序进行,进一步严肃考风考纪,强化考试管理,1月5日上午,校党委书记王子龙深入期末考试考场,对考务组织、考场秩序及考风考纪情况进行现场巡查与指导。党委委员、宣传部长伍建强,教务处及各系相关负责同志陪同巡查。王子龙一行实地走访多个考场。在不影响考生作答的前提下,认真检查考试环境、监考教师履职和学生应试状态。从巡查情况看,各考场准备工作充分,考试秩序井然;监考教师按时到岗、恪尽职守;考生自觉遵守纪律、专注答题,展现出良好的精神风貌。在巡查过程中,王子龙详细询问了本次考试的总体安排、应急预案及服务保障落实情况。他强调,考试不仅是检验教学效果和学生学业水平的关键环节,更是学校立德树人、学风建设成效的重要体现。他要求全体监考教师务必提高政治站位,以高度的责任感和严谨务实的作风,将考试管理的每一个环节落实落细。要坚决守住公平公正的底线,严格执行考场规定,严肃查处违规行为;要积极营造温馨和谐的考试氛围,做好各项保障工作,确保期末考试工作安全、平稳、有序完成,以此推动优良考风、学风的持续深化。此次巡查体现了学校对教学工作中心地位和考试工作的高度重视,对强化考风建设、促进优
  • 2026-01-01
    百廿传承启新篇,砥砺奋进正当时。值此2026年到来之际,我们谨代表学校,向辛勤耕耘的全校师生员工、情系学校的离退休老同志、心念母校的广大校友,以及长期关心支持学校发展的各级领导、社会各界朋友,致以最诚挚的新年祝福!2025年是全面贯彻落实党的二十大精神、扎实推进中国式现代化教育实践的重要一年,也是学校实现“十四五”圆满收官、科学谋划“十五五”发展的关键之年。一年来,全体桐师人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人、为国育才的初心使命,紧紧围绕立德树人根本任务,锚定“双高”“双特”建设目标,凝心聚力、锐意进取,推动学校各项事业实现新跨越,书写了高质量发展的崭新篇章。这一年,我们举旗定向、强基固本,党建引领实现新提升。我们持续巩固拓展主题教育成果,扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育。坚决扛起巡视整改政治责任,高质量完成各项整改任务,推动全面从严治党向纵深发展。胜利召开中国共产党桐城师范高等专科学校党员大会,选举产生新一届党委和纪委,党的全面领导更加坚强有力,干事创业合力进一步凝聚。基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥,党建与事业发展深度融合,风清气正的
  • 2025-12-31
    岁序更替,华章日新。12月30日晚,我校灯火璀璨、暖意融融,校领导、各部门和院系负责人出席活动,整场汇演的14个节目精彩纷呈,200余名演职人员倾情演绎,全校师生欢聚一堂,载歌载舞,用一场视听盛宴迎接崭新的一年。汇演在《盛世花开》开场舞中拉开帷幕,表演者们以灵动的舞姿展现出盛世欢歌的美好意境。器乐合奏《骏景双声》和电声乐队《爱要坦荡荡》展现了我校学生的音乐素养和舞台表现力。歌伴舞《万疆》让家国情怀在旋律与舞姿中缓缓流淌,老年大学与教职工舞蹈队的《书香家园》,在毛笔下展现出别样的艺术韵味。《吉祥飞舞》、《踩春》、《甜甜的糖球会》、《光影交换》、《输了你赢了世界又如何》《芙蓉似锦满城花》、《春风十万里》等歌舞节目以明快的节奏,灵动的步伐、饱满的热情传递出吉祥如意的新年祝福。最终,汇演在《我爱你中国》的尾声大合唱中落下帷幕。旧岁已展千重锦,新年再进百尺竿。新的一年,我校师生将怀揣梦想与希望,以更加昂扬的姿态,在新的征程上续写更加辉煌的篇章。(撰稿:胡思睿;一审:程蓉蓉;二审:倪甜甜;三审:伍建强)
  • 2025-12-29
    为全面总结2025年度关工委工作成效,科学谋划2026年重点工作,进一步凝聚协同育人合力,12月26日下午,学校在明德楼第六会议室召开2025年度关工委工作总结会议。校党委副书记张敏丽,校党委委员、组织部部长、关工委办公室主任王斌出席会议,各成员单位负责人参会。会议由校关工委副主任吴登明主持。校团委、学生处等11个成员单位依次汇报年度工作。各单位围绕二级关工委建设、特色活动开展、“五老”作用发挥等重点内容,系统梳理了工作亮点与成效,客观分析了存在的问题与不足,并结合实际提出了下一步工作思路。随后,王斌代表校关工委作年度工作总结报告。报告全面回顾了2025年学校在实现二级关工委全覆盖、深入开展“读懂中国”主题活动、扎实推进“银领”关爱行动等方面取得的阶段性成果,同时也实事求是地指出了当前工作中存在的短板与弱项。报告进一步明确,接下来将重点围绕规范化建设、队伍能力提升、品牌活动增效三大方向,细化工作举措,压实主体责任,全力推动学校关工委工作持续高质量发展。张敏丽在总结讲话中对2025年度全校关工委工作取得的成绩予以充分肯定。她指出,2026年是谋划“十五五”规划的开局之年,做好全年关工委工
  • 2025-12-24
    经省委教育工委、省教育厅、省文化和旅游厅批复,桐城师范高等专科学校成立六尺巷安徽省大思政课(中华优秀传统文化)实践教学与研究基地。2025年12月24日,基地建设暨研讨会在桐城师专举办。安徽省教育厅二级巡视员周晓芹、安庆市委常委、宣传部部长刘婉贞,安徽省教育厅思政处副处长徐波,安庆市教体局局长王良宜、安庆市文旅局副局长肖永生,桐城市委副书记谢勇,校党委书记王子龙等出席会议。会议由校党委副书记张敏丽主持。首批专家库专家,共建单位及兄弟院校代表,14家合作基地代表,学校领导班子及师生代表参加会议。周晓芹强调,一要坚持固本培元,切实加强区域性传统文化研究阐释。要始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,组建跨学科联合研究团队,开展专项研究,建立常态化研究机制,设立专项研究课题,深挖优秀传统文化资源与社会主义核心价值观的内在契合点,产出优质研究成果。二要聚焦铸魂育人,努力打造“大思政课”育人亮点。要把基地建设成为大中小学思政教育实践教学的场所,以基地为纽带,推动思政小课堂与社会大课堂紧密结合,构建“理论教学+实践体验+文化浸润”的立体化教学模式。三要强化协同联动,全力提升一体