为深入贯彻落实党的二十大关于“加快建设教育强国、体育强国”的战略部署，积极响应《关于实施学生体质强健计划的意见》及《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》等政策要求，我校特邀滁州职业学院体育部主任、安徽省学校体育协会专家孙强教授，于12月9日下午在校音乐厅举办《新形势下学校体育工作发展及影响》专题讲座。体育教育专业师生、系负责人200余人参会，现场座无虚席，交流氛围热烈。
政策引领，从“体教融合”到“五育并举”的系统重构。孙强教授以《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》为纲领，结合近些年国家出台的相关政策、法规，深入剖析了“体教融合”对师范类人才培养的三大转型。课程体系革新，推动“每天2小时综合体育活动”制度落地，构建“体育+健康”融合课程模块；评价机制升级，引入AI技术辅助运动负荷监测，建立动态化体质健康档案；育人功能拓展，从“单一技能传授”转向“育人价值挖掘”，挖掘体育在团队协作、意志培养中的独特价值。
问题导向，大数据透视青少年健康危机。孙教授通过大数据分析，揭示了当前青少年体质健康存在的突出问题，并指出作为体育教育专业学生，应肩负起提升国民体质的责任使命，积极应对国民体质下降的挑战。
行动指南，四点期望赋能职业发展。讲座尾声，孙强教授对在座学生提出四点期望：一是深耕专业领域，扎实掌握运动生理学、体育心理学等核心课程知识；二是拓宽跨学科视野，培养“一专多能”的综合能力，主动学习体育赛事策划、运动损伤防护等延伸技能；三是强化实践能力，积极参与社会实践活动，将理论转化为行动；四是做好职业生涯规划，培育职业素养，践行“健康第一”的教育理念，为成为新时代体育教育领军人才奠定基础。
参会学生纷纷表示，孙教授的讲座“既有政策高度，又具实践温度”，不仅深入解读了新时代学校体育工作的政策导向，更为个人职业发展提供了清晰路径，令人受益匪浅。
（撰稿：余冰 一审：周今 二审：张倩 终审：周琳）