为进一步推进我系心理健康教育工作，加强心理育人实效，引导广大同学探索并完善心灵成长之路，营造良好的校园氛围，艺术与设计系于2023年5月22日下午四点在音乐厅举办校园心理情景剧大赛系部初赛！担任本次比赛的评委老师是范后成、程周鹏、胡文君三位老师。
参赛作品《追光者》正式拉开了比赛序幕，他们通过戏剧化形式演绎了大学生活中的人与事，诠释了复杂矛盾与心理困惑。22级音教一班作品《追光者》讲述了主人公受言语影响，被面具操控，最终摆脱了面具的束缚，追逐光芒，追逐真正的自我的故事。22级美教一班作品《转身面对阳光》讲述了大学生小红因家庭的贫困导致本人自卑而与室友之间发生矛盾，最后在室友善意的帮助下，逐渐接受自己并找回自信与初心的故事。 21级美术教育作品《和解》讲述了大学生江夏在摆渡人的带领下与过去的自己和解，鼓起勇气重新面对大学生活的故事。22级美教二班作品《双面镜》讲述了女孩微微因为她人的言论导致不自信经过内心斗争又找回自信的故事。22级艺设班作品《拒绝内耗，相信》自己讲述大学生漫宁思考学习方向，却因与周围人不同，陷入内耗之中变的消沉、迷茫，最终通过老师与他人帮助走出内耗，闪闪发光。22级音教二班《阳光之下》在“不完美原生家庭长大的小储，与同学相遇因为小储的抑郁症产生了一系列故事，创伤与治愈，友情与亲情的紧密交织，吟唱出一段关于疗愈，温情的心曲。
最终，经过现场评委打分，22音教二班《阳光之下》荣获一等奖；22音教一班《追光者》、21美教班《和解》荣获二等奖；22艺设班《拒绝内耗，相信自己》、22美教二班《双面镜》、22美教一班《转身面对阳光》荣获三等奖。《阳光之下》《追光者》将代表系部参加学校2023年校园情景剧大赛。
通过校园心理健康情景剧的演绎，为学生正确认识和解决所遇到的心理健康问题提供了一个全新的视角，在情境中展现出大学生积极向上的精神面貌，以此引导大学生树立正确的心理健康观，本次比赛丰富校园文化生活的同时，也积极引导我系学子关注自身心理健康，营造了健康和谐的校园氛围。
(撰稿：程周鹏 核稿：倪甜甜）