随着8月20日最后一封云南省考生录取通知书的顺利寄出，我校历时近一个月的招生录取工作圆满结束。今年我校在全国9个省（自治区）共计录取新生2050名，100%完成招生计划，其中在安徽省录取新生1935名。录取的新生中，普通类专业1770名，艺术类专业200名，体育类专业80名。为确保今年招生录取工作圆满完成，学校进一步加强组织领导，严守招生纪律。成立了由党委书记担任组长的招生录取工作领导小组，全面领导招生录取工作。录取前，招生录取工作领导小组召开录取工作会议，全面部署招生录取工作。录取期间，校领导多次莅临录取工作现场，慰问录取工作人员，听取录取工作汇报，检查指导招生录取工作，并要求招生录取工作人员增强责任感和使命感，坚持公平、公正、公开、择优原则，严守招生工作纪律，把招生工作做细致、做到位，维护考生利益和教育公平。同时，着力加强招生宣传，采用“线上+线下”相结合的宣传方式，抓牢做优校内校外两个主体，对内构建了招办主导、各系参与的校系二级宣传体系；对外直接面向考生和家长，及时在招生信息网公布招生章程、招生计划和历年录取资料等信息，并组织招生骨干深入重点生源学校开展面对面招生宣传和志愿填报指

为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署，更好地提高毕业生就业工作质量，防范就业数据弄虚作假，根据中央教育工作领导小组秘书组秘书局《关于开展2023 届高校毕业生就业数据核查工作的通知》要求，省教育厅派工作组来我校开展2023届高校毕业生就业数据专项核查。重点核查就业分类统计信息情况、学生就业信息核对核查情况、学生就业佐证材料审核备档情况、用人单位真实性核查情况、各类举报线索处理情况、“扎堆小单位”就业、灵活就业、自主创业相关数据和院校自查情况、离校未就业毕业生情况、困难毕业生包保台账建立及帮扶等情况。我校高度重视就业数据专项核查工作，按照《安徽省高校毕业生就业统计核查工作方案》要求，认真组织筹备。我校分别在7月份、8月份开展两轮2023届毕业生就业数据核查，通过各系自查、系系互查、学校就业部门抽查的方式，按照全覆盖要求，集中全面核查毕业去向和用人单位录用情况，做到不落一人。严格贯彻落实“四不准”和“三不得”工作要求。8月17日上午，安徽省教育厅就业数据核查工作组一行4人进驻我校开展专项核查工作。核查组对我校协议和劳动合同就业类、升学及入伍类、自主创业、灵活就业类四类

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，进一步加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设，更好地引导辅导员树立正确的职业理想和育人理念，不断提高工作能力和业务水平，8月15日，由我校和安庆医药高等专科学校联合举办的2023年暑期辅导员素质能力培训班在安庆医药高等专科学校顺利开班。本期培训班为期4天，两校共有120余名专兼职辅导员参加培训。学校党委高度重视辅导员队伍建设和本次培训工作，多次和安庆医药高等专科学校就培训内容、形式等与承办方（浙江省高校思想政治工作队伍培训和研修基地，浙江金融职业学院基地）进行充分交流、讨论，务求培训实效。学校党委副书记、纪委书记张敏丽出席开班式并讲话。张敏丽指出，“人皆苦炎热，我爱夏日长。”暑期正是我们教育工作者学习充电的好时机。两校联合举办培训班为辅导员们相互交流提供了契机、搭建了平台，有利于同行之间相互借鉴、相互学习、共同发展。就培训期间的工作，张敏丽提出三点要求：一是提高思想认识，明确学习目的，学习内容要入脑入心；二是珍惜学习机会，加强交流研讨，学习效果要提质提效；三是聚焦担当作为，注重学用结合，工作实践要真

8月11日上午，阜阳幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长汤志一行来我校考察交流。校党委副书记、纪委书记张敏丽主持座谈会，党委委员、副校长王宏伟，办公室、组织人事处、教务处、学前教育系和艺术设计系等有关负责同志参加了交流座谈。座谈会上，张敏丽代表学校对阜阳幼儿师范高等专科学校一行来访考察交流表示热烈欢迎，并简要介绍了我校办学历史、办学特色、师资队伍建设、学科发展特色及近年来取得的成绩。她表示，两校办学特色鲜明，合作基础扎实，希望两校进一步深化合作、互相支持，全力推动师范教育迈上新台阶、开拓新境界。汤志代表阜阳幼儿师范高等专科学校对我校热情接待表示诚挚感谢，并简要介绍了此次考察调研目的，希望通过调研考察，借鉴新校区搬迁、高水平专业群建设等方面的经验，以更好提升学校教育工作质量和水平。汤志对我校近年来取得的高质量快速发展给予积极评价，他表示，两校渊源深厚，背景相似，多年来结下了深厚友谊，是名副其实的兄弟院校，希望两校开拓更多合作领域，开展全方位交流合作，携手同行，共谋发展。我校相关部门和处室主要负责同志介绍了桐城师专新校区建设搬迁的经验与做法、学前教育师范专业认证情况、高水平专业群申报建设情

为贯彻落实习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，加大国家通用语言文字推广力度，教育部2023“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务入选团队之一—桐城师范高等专科学校“桐文”普通话推广团队—奔赴贵州省毕节市黔西市进行推普活动。8月11日上午，推普团队两名指导教师，八名学生一行十人来到洪水镇解放村村委活动室，迎接来自当地少数民族的二十几位老人与儿童，团队成员首先用当地方言唱了一首儿歌，带有乡土气息的方言诗歌消除了彼此的距离感。随后指导老师针对村民们的语音缺陷进行专题培训，教给他们正确的发音部位和一些简单易学的发音方法，利用这样的“方普结合”，激发了村民们学习普通话的热情。下午，团队赶赴距离解放村两里开外的一处红色基地—红二、六军团临时指挥所旧址。团队成员对红军后裔代爷爷进行采访，代老向大家动情讲述了当年红军的的革命事迹，同时表达了因为语言不通导致很多游客不能很好地理解红色故事的遗憾，为弥补老人的遗憾，团队成员黄煜森现场拍摄了一段视频并上传抖音，希望借助自媒体吸引更多的民众关注到这片洒满革命先烈汗水与热血的土地。8月12日上午，推普团队来到洪水镇附廓社区迎来了当地的居民十数人，开展

为认真学习贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神，7月20日—26日，桐城师范高等专科学校“被吻过的天使——特教学校现状调研与环创美化实践”团队赴桐城市特教学校开展暑期三下乡社会实践活动。7月20日，在桐城市特教学校校领导的带领下，团队师生参观了特教学校情绪宣泄室、模拟超市、手工教室、玉雕展厅相关功能室，了解了特教学校的学校办学理念、办学现状、取得的成绩等。结合特教学校实际需要，团队师生围绕学校环境创设、美化设计等方面，与校领导进行了深入交流，提出了独具风格的墙绘设计方案和手工制作方案，获得了桐城市特教学校校领导的认可。在手工教室，针对特教学校不同班级不同学龄段儿童的需求，团队成员围绕语言、美术、游戏等方面进行手工创作，为特教学校制作日常教具和下学期特教环境创设的手工作品。在相关功能室，按照约定的墙绘设计方案要求，团队成员开展墙绘活动，对墙面，门玻璃等位置进行美化设计、绘制图案。新学期初，团队将再次赴特教学校，与特教师生开展剪纸、陶艺等教学互动活动，同时还将捐赠适合特殊儿童阅读的书籍等学习用品。此次社会实践活动，团队成员们对特殊儿童、特殊教育学校的教学模式有了更全面的认识和了解。团队利用

8月3日，校党委理论学习中心组召开2023年第八次集中学习会，集体学习了中共中央政治局7月24日会议精神、习近平总书记在党外人士座谈会上重要讲话精神、习近平总书记在中央全面深化改革委员会第二次会议上重要讲话精神、习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时的重要讲话精神、习近平总书记在全国生态环境保护大会上重要讲话精神、习近平总书记在江苏、四川、陕西等地考察调研时的重要讲话精神。会议由党委书记王子龙主持，学校党委理论学习中心组成员参加学习。会议指出，习近平总书记在中央政治局会议上，从国际视野和战略高度，深入分析上半年经济形势，明确指出下半年经济工作的总体要求和任务举措；在中央全面深化改革委员会第二次会议上，强调要把推动高校教师科研人员薪酬分配制度改革作为统筹推进教育、科技、人才事业发展的重要抓手，逐步建立激发创新活力、知识价值导向、管理规范有效、保障激励兼顾的薪酬制度，进一步激发高等学校、科研院所创新创造活力；在中共中央政治局第七次集体学习时指出，要全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻新时代强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对军队绝对领导；在全国生态环境保护大会上，强调要进一步加强生

8月4日下午，学校在明德楼第二视频会议室组织收看全省高校毕业生就业工作调度视频会议。会议通报就业工作进展，分析研判形势，对全省高校毕业生就业工作进行再部署再安排。副校长程玉梅出席会议。招生就业处、教务处、学生处及各系主要负责同志和分管负责同志、毕业生辅导员等参加会议。会后，我校立即结合本次视频会传达内容展开专题学习研讨并召开2023届毕业生就业工作推进会。程玉梅充分肯定了我校就业工作部门和各系为就业工作付出的努力，强调学校一直高度重视毕业生就业工作，各系各部门也要充分认识到就业工作的重要性和就业统计核查工作的严肃性。程玉梅对当前的就业工作进行重点部署，同时提出四点要求：一是底数要清，各系党政领导班子成员、毕业班辅导员等都要掌握未就业毕业生的准确情况，了解未就业的原因以及就业意向和需求，并开展有针对性的指导与帮扶；二是建立就业包保机制，责任到人，层层落实，并建立台账，尤其是困难群体毕业生，要确保有就业意愿的100%就业；三是多渠道有针对性地拓展就业岗位，为未就业毕业生推送合适的就业岗位，促进未就业毕业生更顺利就业；四是要，对就业数据进行再核查，按照各系自查、系与系之间互查、学校抽查的流程