2021-11-22
11月18日,校长沈波深入桐研中心调研,并在桐研中心会议室与全体成员进行座谈,听取大家对桐研中心未来发展的建议和意见。座谈会上,成员们畅谈个人学术经历。叶翠、吴小琳认为,加入桐研中心后,有压力,有动力,成员间相互交流,聆听专家讲座,参加学术会议,明确了研究方向,申报课题,撰写论文,科研能力得以不断提升。倪洁是外语专业的,刚刚加入中心时找不到研究方向,通过参加桐城派学术会议,阅读桐城派相关著作,逐渐认识到桐城派的价值,确定了自己的研究方向,成功申报了多项桐城派相关课题。周丽认为,桐研中心的不断发展,以及取得的成果与学校领导高度重视桐城派研究是分不开的,中心成员也因中心的发展自身得到发展。汪青一直关注桐城派与教育思想的融合研究,希望挖掘桐城派研究的现代意义,力争对学校教育教学的改革有所启发。对于桐研中心的未来发展,高宁希望中心要建立长效的激励机制,鼓励非人文专业的教师加入,请进来的同时也要走出去,开拓学术视野。开健认为,学校桐城派研究的成果初显,研究队伍不断扩大,研究范围不断扩展,社会关注度高,中心要进一步建章立制,完善机构,实行管理人员专职化,研究人员兼职化,以项目为凝聚点,抱团发展。陶