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  • 2023-12-26
    12月24日,桐城师专在新校区国旗广场举办“职等你来,筑梦未来”2024届毕业生就业双选会。校党委副书记、纪委书记张敏丽,副校长程玉梅,党委委员、副校长王宏伟等校领导到现场指导观摩,并与用人单位亲切交流,了解招聘就业情况。桐城师专从2023年10月启动双选会的筹备工作,利用校友宣传、优质用人单位点对点邀请、线上招募、线上建群等形式,收集用人单位招聘信息,同时发布我校2024届毕业生情况,为用人单位和毕业生双向交流夯实基础。本次双选会共有来自全国各地近100家用人单位参加,提供有效就业岗位近两千个,包括小学教师、幼儿教师、财务助理、美术教师、舞蹈教师、行政助理等岗位。本次就业双选会的成功举办也得到了桐城市人力资源与管理局的大力支持。桐城市人才和就业服务中心的领导也带队参会,现场宣传本地的就业政策和人才政策。多家用人单位还举办了现场招聘宣讲会。据统计,我校2024届共1000多名毕业生参加本次就业双选会,招聘单位共收到毕业生投递简历1300多份。本次招聘会现场气氛浓烈,同学们个个精神十足,并积极主动地根据自身专业和需求与用人单位进行面对面沟通交流,投递简历。用人单位通过现场宣传、海报等形式
  • 2023-12-26
    为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深学笃用习近平总书记关于青年工作的重要思想,全面落实安徽省学生联合会第十次代表大会会议精神和学校党委部署要求,继续深入推进学生会组织改革,增强学生会组织生命力。12月24日,桐城师范高等专科学校第五次学生代表大会在校音乐厅胜利召开。校党委副书记、纪委书记张敏丽受邀出席大会并讲话。学生处副处长陶功胜、团委全体工作人员、各系团总支书记以及来自各系的98名学生代表参加了会议。大会在雄壮的国歌声中隆重开幕。学生处副处长陶功胜致开幕词,他对学校党委、上级团组织和上级学联组织对我校学生会工作的支持表示感谢,对大会胜利召开表示祝贺。同时表示本次学代会是桐城师专学生工作的一件盛事,既是对过去工作的一次大检阅,也是对未来工作的布局和规划。我校学生会当团结带领我校广大青年坚定不移听党话、跟党走、踔厉奋发、笃行不怠,在桐城师专树立起鲜艳的青春旗帜。张敏丽副书记代表学校党委对大会的胜利召开表示热烈的祝贺,对同学们积极主动参与学校管理,在学校的高质量发展中做出的贡献表示感谢。她在致辞中表示,这次大会既是一次汇聚青年力量、激发青年梦想的动员大会,更是一次
  • 2023-12-25
    2022年桐城师专学前教育、小学教育文、小学教育理3个师范类专业纳入教育部师范生免试认定教师资格改革范围。根据《桐城师范高等专科学校免试认定改革专业师范生教育教学能力考核实施办法》文件精神,针对3个专业2024届毕业生,桐城师专分别于11月12日、12月23日顺利完成免试认定教育教学能力笔试和面试工作。本次笔试共有545人次参考,面试470人参考。学校党委高度重视此项工作,分管校领导亲自领导、亲自部署。根据《桐城师范高等专科学校免试认定改革专业师范生教育教学能力考核实施办法》文件精神,为保障笔面试工作规范、有序开展,学校成立了免试认定工作领导小组,教务处提前谋划,统一组织了笔试工作,小学教育系和学前教育系依据办法制定了具体细致的教育教学能力面试考核方案。在学生报名、资格审核、试卷命题、考试组织、阅卷核分、成绩公示等考核全流程做了认真的准备和精心的安排。至此在学校各部门密切配合下,考核工作公平公正、安全顺利完成。教育教学能力考核工作是我校师范类专业建设培养的重要组成部分,学校将以此为契机,深入推进师范类专业教育改革,加强师范类专业建设,进一步完善教育教学能力考核制度,提升师范生教育教学能
  • 2023-12-25
    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,严把党员队伍“入口关”,加强党员发展对象的培养和教育,学校党校组织为期三天的发展对象培训。12月22日上午,举办发展对象培训班开班式。党委书记王子龙出席开班式并作动员讲话,党委委员、宣传部长、办公室主任伍建强主持,各党总支书记、党总支组织委员和36名发展对象参加开班式。王子龙对学员提出了三点要求:一是端正入党动机,提高思想政治觉悟;二是熟悉和掌握党章,加强理论武装;三是认真践行习近平新时代中国特色社会主义思想,做合格共产党员,衷心拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,增强“四个意识’,坚定”四个自信”。希望全体学员通过3天的培训,进一步在学思践悟中锤炼党性,在赋能铸魂中筑强根基。开班式结束后,党委书记王子龙作“树立正确政绩观,全力推进学校高质量发展”专题党课。他从坚持不忘初心,以坚定的理想信念树立正确的政绩观;坚持人民至上,以牢固的宗旨意识践行正确的政绩观;坚持求真务实,以优良的工作作风落实正确的政绩观;坚持问题导向,以赤诚的事业情怀检验正确的政绩观四个方面,联系学校工作实际,深刻阐述什么是政绩观,如何树立和践行正确的政
  • 2023-12-22
    为深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神,弘扬中华优秀传统文化,传承发展桐城派,构建特色校园文化,丰富学生业余生活,加强校际交流。12月21日,由桐城师范高等专科学校和安徽省桐城派研究会联合主办,安徽省桐城中学,桐城派研究中心,校学生处和校团委共同承办的“吴汝纶经典作品诵读”大赛暨“我心中的吴汝纶”征文比赛颁奖仪式在音乐厅举行。校党委书记王子龙,桐城市人大常委会主任江学潮,安徽省桐城中学党委书记、校长曹向东,校党委委员、宣传部长伍建强出席仪式并为获奖选手颁奖。桐城派研究中心、校学生处、校团委和艺术与设计系相关负责人参加活动。比赛现场,25组参赛选手,充满敬意又饱含深情地诵读了《百字铭》、《天演论序》、《谕儿书》、《次韵和许涑文观察拟诸将》等吴汝纶经典作品。经过五位评委认真评选,选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖13名。“我心中的吴汝纶”征文比赛,得到了我校和桐城中学学生的积极参与,共收到参赛作品178篇。由我校、安徽省桐城派研究会和安徽省桐城中学五位成员组成的评委会,经过认真评阅和讨论,决定授予高专22小教理1班胡霄桐的文章《俯首育桃李
  • 2023-12-22
    12月19日下午,学校召开2024届毕业生就业双选会协调会。党委书记王子龙主持会议并讲话。党委委员、副校长王宏伟,党委委员、宣传部长伍建强出席会议。王子龙充分肯定了学校就业工作取得的成绩,强调就业工作是学校工作的重中之重,就业质量是检验学校人才培养质量的重要指标,要充分认识做好就业工作的重要性、责任感和紧迫感。就下一步做好就业工作和双选会工作,他强调,一要超前谋划,重点发力,精准施策,形成实效,确保完成就业目标和任务,要把就业工作纳入领导班子考核内容;二要搭建平台,拓展渠道,扎实推进访企拓岗,深度开展校企合作,要把工作做实、做细、做真;三要用心用情做好就业指导与服务,引导学生转变就业观念,多元化就业;要提供培训和辅导,继续支持和帮助毕业生升本;四要高度重视双选会的各项筹备工作,要多邀请用人单位参加,同时各系要动员全体毕业生积极参加招聘。各部门要各尽其职、协同合作,做好各项后勤保障工作,确保双选会安全顺利举办。会上,招生就业处负责人毛永贤介绍了2023届毕业生整体就业情况和下一步工作安排,详细解读了2024 届毕业生双选会工作方案。各系就2023届未就业毕业生情况及帮扶指导安排进行了汇报
  • 2023-12-21
    2023年是学习贯彻党的二十大精神的开局之年。一年来,桐城师专始终坚持“学生中心”的发展思想,在精准资助的基础上积极探索各项发展型资助,将静态资助与动态资助、显性资助与隐性资助、己育与他育、校育与家育相结合,形成了物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制,高质高效的完成各项资助工作。加大宣传力度,持续加强学生资助政策宣传充分发挥学校宣传主阵地作用,抓好招生时、报到时、毕业时三个关键时间点,结合新生入学教育、资助诚信月等主题活动,积极主动开展政策宣传,参与师生人次过万。畅通资助政策咨询渠道,专门开通资助热线电话,帮助家庭经济困难学生及时准确了解国家资助政策新要求。寄送《桐城师范高等专科学校学生资助政策宣传手册》2050册、生源地助学贷款宣传单页4100份,详细介绍国家及我校的各项资助政策。2023年,为931名在校生成功办理助学贷款回执录入工作,贷款金额合计1014.78万元。优化评审流程,做好各类资助项目审核发放学校把精准资助作为学生资助工作的生命线,不断完善科学认定方式。建立“校系班”三级评议评审制度,邀请专家学者和学生代表全过程参与学生资助工作的评审,让师生
  • 2023-12-20
    2023年12月16日至17日,全国云计算大数据行业产教融合共同体成立大会在盐城工业职业技术学院举行,江苏省工业和信息化厅党组成员、副厅长李锋,盐城市人民政府副市长李兰翔,工业和信息化部人才交流中心产教融合处处长李利利,南京第五十五所技术开发有限公司副总裁余云峰等领导出席会议并讲话。学校党委书记王子龙、党委委员、宣传部长伍建强等同志应邀参加大会。大会上,王子龙作为特邀嘉宾启动成立按钮。本次会议审议并通过了《全国云计算大数据行业产教融合共同体章程(草案)》,审议并通过了全国云计算大数据行业产教融合共同体第一届理事会单位建议名单,举行了共同体成立和启动仪式,共同体成立授牌仪式。来自全国的214家高职高专院校和企事业单位参加了本次会议。全国云计算大数据行业产教融合共同体是由南京第五十五所技术开发有限公司、南京航空航天大学、盐城工业职业技术学院牵头,联合全国云计算大数据行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同组建的非独立法人组织,将通过构建产教供需对接机制,充分发挥各会员单位作用,联合开展人才培养、协同开展技术攻关、组织开发教学资源等工作,有效促进产教布局高度匹配,服务产教高效对接,形成支撑