为全面做好新学期开学保障，扎实推进办学能力评估工作，进一步凝聚共识、明确方向，8月27日下午，我校在明德楼四楼第六会议室召开2026-2027学年第一学期期初教学工作会议。校党委副书记、校长江贵生出席并主持会议，教务处、学生处、质量办、招就处、桐研中心及各院系主要负责人参加会议。
针对新学期工作，江贵生在总结讲话中提出三点要求：一是聚焦短板弱项，全力打好办学能力评估攻坚战。他指出，评估工作绝非阶段性任务，核心要义在于以评促建、以评促改，推动教学建设常态化长效化，坚决杜绝“评估结束、工作松懈回潮”的现象。各院系党政主要负责人要靠前指挥、亲自督办，严格对标评估各项标准，将评估标准作为工作底线，逐项抓实办学条件完善、设备采购、校外实践基地建设等重点任务，确保各类材料、各项数据真实规范。二是抓实教学常规管理，夯实人才培养工作根基。要牢牢把握立德树人根本任务，各项工作服务于学生成长成才。统筹推进理论教学与实践教学，把强化实践教学摆在职业教育改革突出位置。建强校内实训室，丰富拓展第二课堂，依托桐城及周边企业、校友资源，不断扩容提质校外实践平台。持续优化专业布局，加快向职业教育全面转型，聚力打造绿色包装、文旅融合、康养三大特色专业群；深入推进“五微一小”建设，厚植培育技能竞赛后备骨干力量。三是层层压实主体责任，协同联动提升办学综合质效。持续深化校系二级管理改革，充分释放院系办学主体活力，营造教师主动对接职能部门破解实际问题的良好工作氛围。校地、校企合作坚持以平台共建、队伍共建、项目落地、社会服务为导向，推动合作项目走深走实。加快修订完善教科研成果奖励等制度文件，广泛征集吸纳一线教师意见建议，保障制度科学务实。
会上，质量办张波主任通报了办学能力评估前期督查情况；教务处处长程爱兰总结了暑期教学工作，并对本学期开学工作和重点工作作出具体安排。
此次会议进一步统一了工作思想，明晰了新学期重点任务与实施路径，为统筹推进办学能力评估和学校内涵建设、持续提升人才培养质量筑牢了坚实基础。
（撰稿：项波；一审：汪秀；二审：程爱兰；三审：伍建强）
