为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，以及习近平总书记关于教育的重要论述和语言文字工作的重要指示批示精神，桐城师范高等专科学校“桐音传礼让・黔语守苗乡”实践团队作为2026年教育部“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动入选团队，跨越千里，奔赴贵州，在黔西市新仁苗族乡化屋村、永燊彝族苗族乡、文峰街道塔山社区等地，开展2026年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动。
循迹初心，推普扎根乡土。习近平总书记2021年2月3日在贵州考察调研时曾专程来到毕节市黔西市新仁苗族乡化屋村看望苗族乡亲，嘱咐大家要巩固脱贫成果，接续推进乡村振兴，把产业发展好，把乡村建设得更好。沿着总书记的足迹，在校党委部署下，桐城师专暑期社会实践团于7月27日-31日前往化屋村开展实践服务，用实干助力乡村振兴。为切实帮助民族聚居地村民提升普通话运用能力，团队成员挨户走访，与村民们交流，摸排适龄儿童普通话基础，收集群众语言学习需求，精准掌握乡村通用语言普及现状，并现场开展普通话指导教学。为常态化开展推普活动，桐城师专和化屋村建立长期校地合作机制，结合当地非遗文化产业实际需求，制定常态化推普活动方案，通过定期开展普通话公益课堂、乡村文旅语言服务、非遗双语宣传等活动助力乡村振兴。
在永燊彝族苗族乡，队员们与基层干部座谈，详细了解乡镇工作人员、窗口服务人员普通话使用现状，认真记录推普难点与群众期盼，为量身定制分层培训课程、精准开展志愿服务筑牢根基。在黔西城区，队员们化身“文字啄木鸟”，沿街开展规范用字巡查纠错，逐户排查商铺招牌、海报等公共领域不规范用字，现场普及语言文字规范，指导商户修改，让规范用字融入城市烟火气。
直播助农，以语赋能产业。化屋村苗绣源远流长，实践团队走进“锦绣计划巧手致富基地”，团队成员与绣娘们面对面交流，并依托各大自媒体平台，开展直播助农活动。在线推介苗绣佳作、讲述苗乡非遗故事，手把手教绣娘们直播普通话沟通技巧，打通线上直播带货的语言沟通壁垒，助力苗绣非遗传承发展，带动乡村手工产业增收致富。
结合当地文旅产业实际需求，在乌江百里画廊景区，团队开设“普通话 + 职业技能”专题培训，手把手帮助民宿商家、农户创建短视频宣传账号，以通用语言赋能乌江百里画廊文旅产业，让推普成果实实在在助力农户增收、产业振兴，为乡村振兴注入强劲的青春动能。
文脉互鉴，双向融通传韵。实践团队以文化为纽带，架起皖江传统文化与贵州水西文化跨地域对话的桥梁。在象祠古址，团队举办地域文化交流与惠民文艺展演，向当地乡镇工作人员宣讲桐城六尺巷礼让文化、桐城派百年文脉，并介绍桐城师专办学历史，让桐城文化与水西文化交流碰撞。
队员们以标准流利的普通话，在象祠演绎原创话剧《六尺春风》。还原张英父子礼让邻里的千古佳话，“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”的经典台词响彻现场；配套手势舞热烈互动，大家跟着节奏、伴着音律，在欢声笑语中练习普通话发音，沉浸式感受礼让文化的深厚魅力。课堂之上，队员们讲述桐城大儒吴汝纶“谦和处世、体恤百姓”的动人故事，引导苗乡孩子用普通话分享邻里和睦、民族团结的身边小事，让“包容礼让”跨越地域、不分民族，成为中华儿女共有的精神基因。
推普润苗，书香赋能育人。聚焦苗乡青少年成长，实践团队以推普润苗、以文化育人，将普通话推广与传统文化教育深度融合，为孩子们点亮语言之光、播撒美德之种。在文峰街道塔山社区与黔西市第十四小学，趣味推普课堂精彩纷呈：话剧展演活态演绎经典，儿歌传唱轻快练音，手工创作融合苗绣美学与礼让文化，经典诵读纠正平翘舌、前后鼻音，让孩子们在 “玩中学、学中正音”，从腼腆羞涩到大胆开口，在朗朗书声中感受普通话的音韵之美。
在黔西市树立中学，开展桐城派传统文化专题讲座，从桐城派三祖散文理论到吴汝纶崇文重教、谦和礼让的风骨，系统梳理百年文脉脉络，兼具学术深度与育人温度，既筑牢校园普通话使用氛围，又搭建起皖黔文化交流的青春桥梁。队员们以《六尺巷》为引，用游戏演绎典故由来，带领孩子们诵读《示家人》经典诗篇，将 “礼让包容、崇德向善” 的中华美德，如春雨般润物无声地播撒进苗乡童心，让书香伴语言同行，让美德随成长扎根，以普通话为桥，助力苗乡少年向阳生长、逐梦前行。
千里赴苗乡，推普践初心；文脉永相传，青春显担当。此次实践，是桐城师专青年学子以语言赋能乡村、以文化联结民族的生动践行。未来，团队将持续深化 “传统文化 + 普通话推广”特色模式，依托长效帮扶机制，常态化开展推普服务、文化交流、直播助农等活动，以桐音传礼让，以黔语润苗乡，用青春之声唱响推普强音，以青春之力赋能民族交融，为乡村振兴、民族团结与文化传承续写更多温暖动人的青春篇章。
（撰稿：唐小晶；一审：李蹊；二审：陶家韵；三审：伍建强）
