​炎夏淬火 赋能启程——2026年暑期干部教师综合素质能力提升培训圆满收官

来源:组织人事处 发布时间:2026-07-31 浏览次数:10

为深入贯彻落实新时代职业教育改革部署,加速推进学校转型提质,打造高素质专业化干部教师队伍,7月22日至28日,桐城师范高等专科学校委托安庆师范大学承办2026年暑期干部教师综合素质能力提升培训班。全校中层管理干部、骨干教师、学工队伍分三期参训,通过“分类施教、精准赋能”,全面提升办学治理、专业建设、教研创新及学生思政工作能力,为学校高质量发展注入新动能。

立足转型需求,分层施训靶向发力识

本次培训打破传统“大锅饭”集训模式,按照岗位职能分设中层干部战略领航与治理能力提升班、骨干教师匠心育人与教研能力提升班、学工队伍铸魂润心与业务能力提升班三大班次,错峰实施。开班式上,校党委书记王子龙作动员讲话,他立足学校转型发展全局,客观剖析职教改革带来的机遇与挑战,要求全体参训人员跳出传统办学思维局限,重塑现代职业教育发展逻辑,坚持问题导向、学用贯通,将培训所学转化为破解办学瓶颈、推进内涵建设的具体行动。

中层干部班聚焦高校治理现代化与转型发展战略,引导干部强化统筹谋划与改革攻坚能力;骨干教师班紧扣专业群建设、数字化教学、教科研能力提升与教学成果培育,引导一线教师深耕课堂、以研促教;学工班围绕思政引领、心理危机干预、舆情处置及一站式学生社区建设,夯实全员育人工作防线。三类班次课程各成体系又相互呼应,形成“战略领航、教研提能、铸魂育人”一体化暑期研修格局。

名师荟萃传经送宝,课程矩阵靶向破解难题题

培训搭建“政治铸魂、大势研判、治理提能、专业固本、产教赋能、思政润心”六大课程模块,特邀省内外本科高校及双高院校知名专家现场授课。课程贯通宏观政策解读、中观院校治理、微观教学实操三个层面,采用“理论解读+案例拆解+实务辅导”教学模式,内容紧贴一线工作实际。

中层干部班围绕高职院校转型发展、“新双高”建设、产教融合路径等核心议题展开系统教学,帮助干部拓宽办学视野、明晰发展路径;骨干教师班聚焦人工智能赋能教育教学、专业群建设逻辑、教学成果奖培育等前沿课题,既有理论高度又有实操案例,为教师提供可直接落地的教学改革方案;学工班针对网络舆情应对、辅导员素质能力大赛备赛、智慧资助平台建设等实务工作,分享标准化处置流程和创新实践经验。培训全程注重实操导向,专家们结合安徽省高职发展实际,案例鲜活、数据翔实,参训干部教师纷纷表示“听得懂、学得会、用得上”。

严格闭环管理,培训成效转化为实干动能

培训实行严格考勤签到制度,全程纪律严明、学风端正。参训人员珍惜难得学习机会,课堂上专心聆听、认真记录,课下主动与专家交流互动、分组研讨,对照省内先进院校办学经验查摆自身工作短板,在思想碰撞中更新观念、拓宽思路。每期培训结束后,全体参训人员需结合岗位实际撰写学习心得并制定工作改进计划,培训表现及学习成果将纳入年度考核、评优评先及职称晋升重要参考,切实推动培训成果从“纸面”落到“地面”。

大家一致认为,本次培训内容务实、靶向清晰,精准补齐业务短板,为后续履职尽责厘清了工作路径。“这次培训既是一次思想充电,更是一次行动动员,让我们对学校转型发展方向有了更清晰的认识,也对自身岗位职责有了更深层次的思考。”

巩固培训成果,赋能学校高质量发展新征程

此次暑期培训是学校深化校际合作、借力优质资源推进师资队伍建设的又一重要举措。下一步,学校将以本次培训为契机,持续巩固与安庆师范大学等高校的共建互鉴长效机制,不断完善干部教师分层分类培育体系;立足桐城文化底蕴和本土特色,深化文化育人内涵,做实产教融合校企合作项目,稳步推进“双高计划”建设落地;持续优化校内治理运行体系,推动学习成果转化为办学提质增效的内生动力,全面提升学校综合办学实力。

(撰稿:董彪;一审:倪洁;二审:王斌;终审:伍建强)