6月17日，校长江贵生率队赴舒城职业学校开展2025—2026学年第二学期高职专业学院和高职中专分校督查工作，校党委委员陈涛、学前教育系和教务处负责人陪同。舒城职业学校党委书记高传文、校长高从友等参加座谈交流。
座谈会上，江贵生介绍了我校近年来办学发展、专业建设、师资队伍建设、校企合作及中高职联合培养工作的总体情况。江贵生指出，两校联合办学渊源深厚、合作基础坚实，舒城职业学校近年来转型发展态势向好、办学成果丰硕，为持续深化校校协同育人筑牢了扎实根基。针对下一步合作办学提质升级工作，他强调四点要求：一是坚持规范办学，筑牢办学底线。要严格对照省厅有关文件要求，压紧压实联合办学主体责任，从严规范教学运行、学籍管理、学生管理、考核评价等全流程各环节，确保合作办学全过程合规有序，切实守住质量底线与办学信誉。二是聚焦人才培养，夯实育人核心。要始终把人才培养质量作为合作办学的根本立足点，紧扣中高职贯通培养规律，统筹优化共建专业人才培养方案，推动中职与高职培养环节有机衔接、课程体系循序递进；要强化教学过程管控，深化教育教学改革，着力提升学生职业素养与专业技能水平，保障人才培养规格与培养质量。三是推进产教融合，服务地方发展。要主动对接地方产业发展需求，锚定区域经济社会发展定位，推动专业建设与产业需求精准适配；要深化校企协同，共建共享实训教学资源，将行业标准、岗位要求融入教育教学全过程，切实提升职业教育服务地方发展的适配性与贡献度。四是秉持开放办学，实现共赢发展。要持续深化校校协同机制，共建办学合作平台，在专业建设、师资共培、教研共研、学生共育等领域深化联动协作，实现资源共享、优势互补，形成共同发展、合作共赢的良好格局，携手打造中高职贯通培养的示范样板。
高从友介绍了舒城职业学校办学基本情况、两校合作办学历程及近年转型发展成果，重点汇报了合作办学项目在教学管理、学生管理、实训教学、招生就业等方面的工作开展情况。双方围绕2026年获批的高职专业学院建设、人才培养方案修订、实训资源共建共享等重点工作开展了深入研讨。督查组一行还实地查看了舒城职业学校的实训室、教室等核心教学场所，核验了办学硬件条件与日常教学运行情况。
此次专项督查，进一步压实了两校联合办学质量主体责任，明晰了高职专业学院的建设路径与发展方向。下一步，我校将持续常态化开展与舒城职业学校的校际交流协作，不断深化协同育人内涵，全面提升人才培养质量，携手推动两校职业教育事业高质量协同发展。
（撰稿：崔喆；一审：程爱兰；二审：陈涛；终审：伍建强）
