王子龙推进开门教育深入院系开展专题调研

来源:办公室 发布时间:2026-05-27 浏览次数:35

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,扎实推进“开门教育”,务实开展“一线调研”,5月18日—21日,校党委书记王子龙带队先后深入马克思主义学院、商贸与电子信息系、旅游与公共管理系、学前教育系、小学教育系、艺术与设计系及桐城派研究中心等单位开展专题调研,全面了解各单位事业发展情况,聚焦学校“十五五”规划和高质量发展听取意见和建议。他强调,要树立和践行正确政绩观,把“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”落实在学校“十五五”发展的实际行动中,落实在以师生满意为最大追求,用心用情用力解决师生“急难愁盼”问题上,以实干实效推动学校各项事业高质量发展。校党委委员、纪委书记汪志耿,党委委员、组织部长王斌,党委委员陈涛及办公室、教务处等职能部门负责人随同参加。

王子龙每到一处,认真听取各单位党建和事业发展汇报,与教研室主任、专业带头人、教师代表、辅导员代表等深入座谈交流,实地察看教学实训场所,深入了解干部教师急难愁盼问题,悉心听取对学校事业发展的意见建议。

王子龙指出,要强化党建引领。持续加强基层党组织标准化、规范化建设,充分发挥组织功能和政治功能。要以“强国行”党支部建设为引领,打造党建品牌。要推动党建工作与教学科研、学生管理、专业建设、师资培养深度融合,切实破解党建业务“两张皮”问题。

王子龙强调,要持之以恒加强作风建设。扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育,深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神,驰而不息纠治“四风”,扎实推进巡视整改任务落地见效。要常态化抓好意识形态风险防控,压紧压实工作责任,筑牢校园安全防线。要高度重视师生心理健康教育,健全心理预警与干预机制,用心守护师生身心健康,营造风清气正、健康向上的育人环境。

王子龙指出,要强化内涵建设。教学要出彩,着力培育教学名师,打造精品课程,深化课堂改革与教研创新;科研要出成果,产出一批有影响力的学术成果,积极培育国家级项目;专业建设要出特色,以“双高”建设为标杆,做实专业群内涵建设。其中,马克思主义学院要以思政课建设为核心,持续推动“六尺巷”安徽省大思政课教学与研究基地建设和立德树人综合机制改革试点工作,推动学院社会服务功能与影响力不断提升;小学教育系要坚守师范底色、拓展应用特色、创新技能本色;商贸与电子信息系要立足专业特色,打造人工智能、大数据与财贸融合的专业优势;艺术与设计系要聚焦音体美,打牢五育并举师范基石。

王子龙要求,要扎实推进产教融合走深走实。着眼服务新质生产力发展,在科技创新和产业创新深度融合上寻求高校高质量发展源动力,在服务新兴产业和未来产业上调整专业结构。旅游与公共管理系要紧跟文化旅游融合发展新业态,推动专业转型与师资转型,服务地方支柱产业;学前教育系要以皖西南托幼共同体为载体,常态化开展产教融合活动,产出一批标志性成果;小学教育系要在国轩订单班上深化校企合作,提高技能型人才培养质量;艺术与设计系要在“绿色包装与智能制造产业学院”上夯实基础,在产教融合上下真功夫,实现专业群与产业群对接,为地方产业发展提供人才支撑。

王子龙指出,桐城派研究是学校的特色品牌,必须持续加强,切实发挥其文化育人作用。在科研上要出成果,依托桐城派学术研讨会等平台,深挖文化内涵,深化学术研究,重点加强桐城派文化当代价值研究,提升学术影响力;文化传承上要出彩,系统推动地方优秀传统文化“进校园、进课堂、进课本”,实现文化传承与专业发展深度融合,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展;社会服务上要出圈,立足校园、走出校门,面向全省乃至全国讲好桐城派故事,以文化辐射力服务地方经济社会发展,持续提升学校文化传承影响力。

王子龙强调,要全面梳理调研中发现的问题,基层及教职工提出的意见建议,建立台账、细化举措、压实责任、限时整改。各院系要主动对接职能部门,用好政策资源,破解发展难题,把调研成果转化为推动高质量发展的实际成效。

汪志耿在调研时指出,要持续强化理论武装,严明政治纪律和政治规矩,以开展树立和践行正确政绩观学习教育为契机,聚焦重点任务,重点纠治4个方面16项政绩观偏差问题。要落实全面从严治党政治责任,紧盯“十五五”目标任务落实、巡视整改、基层减负等重点工作,落实2026年政治监督重点任务,切实保障学校各项事业健康发展。

(撰稿:陶家韵;一审:李蹊;二审:王斌;终审:伍建强)