为扎实落实立德树人根本任务，全方位抓实抓细校园心理健康教育，不断健全心理育人工作体系，5月25日晚，由学校大学生心理发展与服务中心主办的第五届校园心理情景剧大赛决赛在音乐厅圆满落幕。大赛以“悦纳自我 沐光成长” 为主题，以学生自编自导自演情景剧形式，普及心理健康知识，疏导青春心理困惑，护航学生身心健康全面发展。
本次大赛自4月启动以来，全校各院系积极响应、踊跃参与。各参赛队伍紧扣心理健康核心主题，精心打磨剧本、雕琢角色演绎、优化舞台呈现，经过院系初赛层层遴选，10 支优秀代表队晋级决赛，用鲜活舞台剧目讲述青春心路历程，开展沉浸式心理健康教育。
参赛作品立足大学生真实校园生活，精准聚焦情绪内耗、自我认知偏差、人际焦虑、自我否定、刻板标签束缚、理想与现实矛盾等高频心理问题，将专业心理健康知识与文艺表演深度融合。巧妙运用内心独白、空椅疗法、多重替身等心理辅导表现手法，细腻展现青年学子心理困惑、情绪挣扎、自我疗愈与心灵蜕变，剧情真挚走心、感染力十足，引发全场师生强烈共鸣，充分彰显我校学生理性平和、阳光自信、积极向上的健康心理素养与精神风貌。
经过激烈的角逐，最终学前教育系作品《枯枝上的新芽》和艺术与设计系作品《不完美也很好》斩获一等奖，小学教育系作品《一闪一闪的我》、旅游与公共管理系作品《情绪的小盒子》以及学前教育系《心在春天发芽》荣获二等奖，商贸与电子信息系作品《人生如梦》《圈层迷雾》、旅游与公共管理系作品《追光的我们》、小学教育系《不必借光，自成星芒》以及艺术与设计系作品《幽扉心扣》获得三等奖。
本次大赛为同学们搭建了展示自我、释放情绪、交流感悟的平台，通过情景剧将抽象心理问题具象化，有效缓解学生的心理困惑，营造了向阳成长的校园氛围。下一步，学校将持续丰富心理健康教育活动载体，筑牢校园心理健康防护防线，常态化开展心理育人工作，不断提升学生心理素质与情绪调适能力，用心用情护航广大青年健康成长、逐梦远航。
（撰稿：程耀辉、方海健；一审：陶功胜；二审：汪若冰；三审：伍建强）
