为纵深推进教育教学改革，压实人才培养核心任务，全面提升办学内涵与教学质量，助力学校高质量转型发展，4月30日上午，学校召开2026年教学工作专题推进会。校长江贵生出席会议并发表讲话，校党委委员陈涛主持会议。学校组织人事处、教务处、学生处、招就处、校团委、质量办、桐城派研究中心及各院系主要负责人参会。
江贵生校长指出，当前高等教育改革持续向纵深落地，正值学校“十五五”开局起步、转型升级的关键窗口期，全校上下必须精准研判发展形势、牢牢把握发展机遇，以高标准举措、高质量推进，推动学校教育教学工作提质增效、迭代升级。
针对下一阶段教学重点工作，江贵生提出三点工作要求。一是恪守办学规律，深化思想认知。全体教职工要深刻把握高校办学核心规律，严守办学标准，压实院系办学主体责任，激活基层教学组织内生动力，凝聚全校深耕教学、提质内涵的思想共识与行动合力。二是聚焦育人核心，狠抓质量提升。学校要始终坚守人才培养中心地位，稳步推进2026版人才培养方案修订落地，严格落实“重实践、融智能、优课程”的建设要求，夯实实践教学体系，全面推进人工智能与专业教学深度融合。同时持续创新人才培养模式，深化产教融合、校企协同育人，精准对接行业岗位需求，全面提升人才培养适配度与竞争力。三是夯实内涵根基，筑牢发展底气。统筹推进专业建设、师资培育、平台搭建、课程优化、教材开发、项目攻坚等重点工作。持续加大高层次人才引进、培育及柔性引才力度，以各类教学项目建设汇聚优质资源、打造办学特色，完善教学管理制度体系，坚持开放办学理念，全方位夯实学校高质量发展核心根基。
江贵生强调，教学工作是立校之本、育人之基。全校各部门、各院系要凝心聚力、务实笃行，精准落实本次会议部署，细化工作举措、压实岗位职责，推动各项教育教学改革举措落地落细、见行见效，为学校高质量转型发展筑牢教学支撑、夯实育人根基。
会上，教务处负责人解读了《2026版专业人才培养方案指导意见（征求意见稿）》，校团委负责人解读了《第二课堂实施方案（征求意见稿）》。各职能部门、各院系聚焦公共课程建设、人工智能赋能专业建设、特色人才培养创新、产教深度融合、课程教材提质等重点领域，梳理现存问题、汇报工作思路与落地推进方案。
此次教学工作专题推进会，进一步统一了全校教学工作思想、明晰了育人工作目标、凝聚了内涵建设合力，为学校深化教育教学改革、提升人才培养质量、推动办学内涵提质创优提供了清晰指引。下一步，全校各部门、各院系将深入贯彻落实本次会议精神，紧扣人才培养方案落地、课堂教学改革、产教协同育人、办学内涵升级等核心任务，细化分工、狠抓落实、精准发力，持续推动学校教育教学改革走深走实，全力开创学校高质量育人发展新局面。
（撰稿：王云云，一审：汪秀，二审：程爱兰，终审：伍建强）
