​学校召开“十五五”事业发展规划专家论证会暨高质量发展专家报告会

来源:办公室 发布时间:2026-03-12 浏览次数:10

为科学擘画学校未来发展蓝图,加速推进高质量发展步伐,3月9日,学校举行“十五五”事业发展规划专家论证会暨高质量发展专家报告会。会议特邀教育部高校教学评估专家委员会委员、安徽省教育厅原副厅长储常连,教育部高等教育教学专家、合肥经济技术职业学院校长蒋德勤,安庆师范大学教务处处长潘锦云等三位专家莅临指导,为学校“十五五”事业发展把脉问诊、建言献策。校党委副书记、校长江贵生主持会议,学校领导班子成员及各职能部门、院系负责人参加会议。图片1

储常连高度肯定了学校近年来在师范转型、拓展非师范专业及新校区建设等方面取得的突破性进展。他强调,面对人口变化与高等教育普及化趋势,学校必须深刻把握高等教育发展的八大趋势:一是普及化深入,要理性看待适龄人口波动带来的生源变化,坚信未来二十年高等教育资源不会闲置,但师范类培养层次提升已迫在眉睫;二是分类发展定盘,要明确自身“普专型”师范院校定位,在服务人的全面发展与地方产业之间找准坐标;三是转型发展破局,必须压缩传统师范专业规模,向前延伸至托幼服务,向后拓展至老年教育,同时紧扣新兴产业构建非师范专业群;四是提升发展蓄力,要抓住2035年前的战略窗口期,在“十五五”期间基本达到本科办学标准,为“十六五”实现办学层次跃升奠定基础;五是赋能化重塑,要以AI、大数据等新一代信息技术推动课堂革命,打破知识传授的单一边界,警惕教育滞后于产业变革;六是创新发展探路,要借鉴新型研究型大学“破界”理念,探索师范院校与科技、产业融合的新形态;七是融合发展落地,要深入推进职普融通、产教融合,围绕专业、课程、教材、师资、实训五大关键环节,做实微专业、微课程、微教材、微团队、微基地等“五微”改革,实现人才培养与职业岗位的精准对接;八是支撑引领担当,要从被动适应转向主动服务,以人才培养支撑地方经济社会高质量发展。他进一步指出,要以开放合作为前提,以思想观念改革为先导,以评价改革为突破口,以体制改革为抓手,系统推进内涵建设,确保“十五五”规划落地见效,为学校长远发展注入强劲动力。图片1

江贵生对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出,“十五五”时期是学校迈向高质量发展的关键阶段,也是朝着建设本科院校目标稳步前进的重要机遇期。科学编制事业发展规划,对于加强内涵建设、提升办学水平具有重大而深远的意义。江校长表示,专家们的指导高屋建瓴、切中肯綮,既有理论高度,又有实践深度,既指出了学校发展的关键问题,也寄予了殷切期望,为学校未来发展指明了方向。他要求各相关职能部门和院系认真梳理、深入研究、充分吸纳专家意见,紧密结合学校整体战略和自身实际,逐条消化落实,确保“十五五”规划编制工作更具前瞻性、战略性和科学性,真正绘就引领学校未来高质量发展的宏伟蓝图。

三位专家围绕《桐城师范高等专科学校“十五五”事业发展规划(草案)》,结合国家职业教育改革趋势和地方经济社会发展需求,就学科专业布局优化、人才培养模式创新、产教融合深化、高水平人才队伍建设、智慧校园建设以及校园文化传承等方面提出了诸多建设性意见。专家认为,学校发展必须准确定位,在服务区域格局中策划高质量发展。要精准对接安徽省十大新兴产业及安庆市、桐城市支柱产业需求,以产业需求为导向动态调整专业结构,打造市域产教融合体,建设具有区域特色的产业学院,持续提升人才培养质量与服务地方经济社会发展的契合度。在学科专业布局中规划转型发展,紧扣“应用型、技能型、特色高校”的定位,以“办学能力高水平、产教融合高质量”为目标,深耕内涵建设,强化特色发展,推动学校从“基础好、条件好”向“服务好、支撑好”转型。这既是地方高校的使命担当,也是学校实现特色发展、错位发展的必由之路。

会上,校党委委员、宣传部部长、办公室主任伍建强汇报了学校“十四五”时期取得的主要成就及“十五五”规划编制的前期工作情况。

(撰稿:程昊;一核:李蹊;二核:陶家韵;终核:伍建强)