一、基本概况与定位

 艺术与设计系现开设音乐教育、音乐表演、美术教育、艺术设计、视觉传达设计、体育教育6个专业，在校生逾千人。目前拥有中央财政支持的重点建设专业1个、省级特色专业1个，建有艺术设计类专业产教融合省级职业教育研究基地、视觉传达设计服务新兴产业特色专业群、省级技能大师工作室1个、省级教学资源库1个、省级示范课1门、省级教学团队1个。系部秉持“以美育人、以体育人”理念，立足桐城文脉，面向长三角，致力于培养高素质艺术教育与体育师资，以及适应社会需求的应用型艺术、设计、体育人才，为区域基础教育和文化体育事业提供人才支撑。

 二、师资队伍

 系部现有专兼职教师55人，其中正教授1名，副教授13名，省级教学团队1个，省级产业教授2人，省级教学名师1人，省级教坛新秀7人，1人入选安徽省新时代职业院校名师培养计划。

 三、条件建设

 拥有音乐南楼、音乐北楼、美术南楼、美术北楼四栋教学实训楼，总建筑面积近15000平方米，集教学、实训、创作、展演于一体。音乐楼建有专业琴房90余间、舞蹈实训区；美术楼建有油画、国画、设计机房、丝网印刷等实训室20余间，并设有省级“掐丝珐琅”大师技能工作室、非遗“桐城剪纸”工作室；体育场地含标准化塑胶田径场、篮球场、体操房、健身房等。校外与50余家企业、中小学共建实习实训基地，在皖南宏村、江西庐山建立艺术实践写生基地，充分保障实践教学需求。

 四、成果介绍

 （一）教学与育人成果

 坚持“以赛促教、以赛促学”，学生在省级以上学科竞赛、艺术展演、体育比赛中获国家级一等奖2项、省级一等奖30余项。毕业生专升本率与职业资格证书获取率逐年攀升，深受用人单位好评。

 （二）教科研成果

 教科研成果丰硕。近五年，我系组织教师参加各类比赛，获国赛奖9项、省赛奖10余项。主持省级重点教科研项目34项，主编国规教材1部，专著10余部，发表论文150余篇，软著等50余项。

 五、特色亮点

 艺术与设计系坚持培养一专多能的艺术教育人才，同时紧密结合市场需求，注重非遗浸润与实践赋能。近年来开展了“非遗陶瓷文化体验”“行走的美术课堂”“桐城派文化墙绘三下乡”等特色实践活动，将桐城文脉、非遗剪纸等融入教学，实现“社会大课堂+校内课程”立体化育人。

 （一）非遗活态传承，地域文化深度融入

 音乐教研室将“桐城歌”全面融入教学、排练与展演，打造年度师生音乐会、草坪音乐节等品牌；美术教研室在美术北楼打造“非遗中心”，引入掐丝珐琅、桐城剪纸大师工作室，实现传统技艺与当代设计的价值共振，厚植学生文化自信。

 （二）产教深度融合，协同育人成效显著

 构建“课程—项目—竞赛—就业”四维联动培养体系，依托7项教育部供需对接就业育人项目，与设计公司、中小学、体育机构深度合作，推行“真题真做”教学模式，实现教育链与产业链有机衔接，毕业生就业竞争力持续增强。

 （三）师范特色鲜明，精准服务区域基础教育

 音乐教育、美术教育、体育教育三大师范专业精准对接小学师资需求，强化教育实习与班级管理能力训练。毕业生遍布皖西南及长三角地区小学，成为基础美育、体育师资重要培养基地。

 （四）多元实践平台，赋能学生成长

 打造年度音乐会、美术作品年展、体育文化节等品牌活动，年均举办展演竞赛20余场，形成“以演促学、以展促教、以赛促练”育人闭环，学生综合素养与创新能力显著提升。

 全系师生将秉持“敬敷世范、勤学笃行”的校训精神，以更加开放的姿态深化产教融合，为区域文化艺术事业培养更多高素质技术技能人才。

（数据截至2026年2月）