为进一步深化产教融合，推动新专业高质量发展，3月27日下午，学校召开数字化设计与制造技术专业建设与发展研讨会。会议特邀合肥工业大学博导韩江教授、安徽职业技术大学智能制造学院院长谢暴教授、安徽国防科技技术学院机械技术学院副院长熊良平教授、蔚来汽车科技（安徽）有限公司首席产业规划专家李军博士、桐城市包装行业协会苏本璋会长、安徽布袋王环保科技有限公司和申洲针织（安徽）有限公司负责人等校企专家参会。校党委委员、统战部部长、艺术与设计系主任周琳主持会议，艺术与设计系副书记孙禺慧、副主任张倩和相关专业课教师出席会议。
韩江高度肯定了学校在拓展非师范专业方面取得的突破性进展，他强调，面对数字化设计与制造技术专业发展趋势和目前安徽省内该专业的发展现状，学校必须深刻把握专业发展的七大方向：一是要锚定地方产业，凝练专业特色。立足长三角区域智能制造产业需求，将“数字化设计+非遗文创+先进制造”作为核心特色，避免与同类院校同质化竞争，形成“设计—制造—文创”一体化的专业方向。二是要强化校企深度融合。与蔚来汽车、桐城绿色包装行业等本地龙头企业共建“企业专家进校园”机制，将企业真实项目引入课堂，实现教学内容与产业需求同频。三是要构建模块化课程体系。开设专业课程的基础上，增设“桐城非遗数字化转化”“地方文创产品设计”等特色课程，将美育融入专业教学，提升学生审美与文化传承能力。四是要推行项目化教学改革。以“真实项目驱动”为核心，将课程拆解为“需求分析—创意设计—数字建模—制造实践—成果评价”全流程模块，培养学生解决复杂工程问题的能力。五是要打造双师型教学团队。引进具有企业一线经验的技术人才，同时选派现有教师赴企业、科研院所挂职锻炼，鼓励教师参与横向课题与技术研发，提升实践教学能力。六是要搭建产教融合实践平台。建设“数字化设计与智能制造实训中心”，配置3D打印机、数控加工设备、逆向工程软件等硬件设施，对接企业生产流程，为学生提供“从设计到实物”的全链条实践环境。七是要拓展社会服务与科研领域。面向地方中小制造企业提供数字化转型技术服务（如产品逆向设计、工艺优化），开展绿色包装产品开发、乡村振兴产品设计等社会项目，在服务区域发展中提升专业影响力与科研水平，同时鼓励学生参与创新创业项目，培养适应时代发展的技术技能型人才。
周琳对各位专家莅临指导数字化设计与制造技术专业建设表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，新专业申报与建设是艺术与设计系优化专业布局、对接地方产业需求、助力学校高质量发展的关键举措，也是推动专业内涵式发展、提升人才培养质量的重要抓手。科学制定专业建设与发展规划，对于凝练专业特色、强化产教融合、培育核心竞争力具有重大而深远的意义。专家们的指导既有宏观层面的战略指引，又有微观层面的实践路径，既精准指出了专业建设中的短板与不足，也对未来发展寄予了殷切期望，为数字化设计与制造技术专业的高质量建设指明了清晰方向。他要求相关团队认真梳理、深入研究、充分吸纳专家意见，确保专业建设规划更具前瞻性、针对性和可操作性。
各位专家围绕数字化设计与制造技术专业建设与发展规划，结合国家职业教育改革方向、数字创意与先进制造产业发展趋势及长三角区域经济社会需求，就专业定位凝练、课程体系优化、产教融合深化、双师队伍建设、实践平台升级及特色培育等方面提出了诸多建设性意见。专家认为，新专业建设必须锚定方位，在服务地方产业格局中谋划高质量发展。要精准对接安徽省十大新兴产业及安庆市、桐城市绿色包装、智能制造等支柱产业需求，以产业岗位能力为导向动态调整课程结构，打造市域产教融合共同体，建设面向先进制造业的特色产业学院，持续提升人才培养与地方产业转型升级的适配度。
会上，大家还共同讨论了数字化设计与制造技术专业人才培养方案具体修订建议和今年该专业实训室建设内容。
（撰稿：余冰 一审：张倩 二审：周琳 终审：伍建强）