五月芳华正好，青春向阳而生。为深入推进校园心理健康教育工作，进一步加强校园心理健康教育建设，丰富校园文化生活，帮助学生释放压力、调节情绪、凝聚心力，引导学生关爱自我、接纳自我、治愈自我，培育积极健康的心理品质，我校围绕“5·25心理健康月”主题，组织开展系列心理健康教育主题活动。以多元化、沉浸式、趣味性的特色活动，为全体学子打造了一场治愈心灵、赋能成长的青春盛宴。

破枯燥形式，以多元活动释压

本次心理健康月活动摒弃单一、枯燥的教育形式，坚持“以戏润心、以动释压、以学护心”的育人思路。精心策划开展心理情景剧、日常Vlog视频拍摄、草坪音乐节、心理朗诵、趣味运动会、心理知识问答、手工制作等活动，覆盖不同专业、不同年级学生，全方位、多层次助力学生舒缓心理压力、滋养健康心态。在丰富多元的活动矩阵中，校园心理情景剧大赛作为本次心理月的重磅核心活动，各院系高度重视、积极备赛，从演员选拔、剧本打磨到反复排练倾注大量心血，最终为全校师生呈现了一场场贴合青春、直击心灵的精彩演绎。

借光影镜头，以心路历程疗愈

作为“5·25心理健康月”的校级心理活动之一，心理学主题Vlog视频拍摄比赛得到了同学们的积极响应，参与热情高涨。比赛鼓励学生以第一视角捕捉生活中的心理瞬间、分享心理调适心得、演绎心理成长故事。参赛作品题材丰富，既有对焦虑情绪的温柔和解，也有对人际关系的细腻观察，还有对积极心理学的趣味科普。同学们用真实的镜头语言代替枯燥说教，在脚本撰写、拍摄剪辑与自我表达中完成了一次深度的自我觉察，展现出校级活动在心理健康教育中的引领与示范作用。

融专业特色，以多点开花润心

各系立足专业特色，精心策划了形式多样、覆盖面广的心理健康活动。艺术与设计系的草坪音乐节氛围感满满、治愈力十足，同学们在灯光与晚风中放声合唱、随心律动，释放学业压力；小学教育系的心理主题朗诵活动，选手们饱含深情地围绕自我接纳、青春成长等主题倾情演绎，传递积极乐观的生活态度；旅游与公共管理系的趣味运动会以“以动释压、以动健心”为目标，同学们在奔跑与欢笑中挥洒汗水，体验合作的力量；商贸与电子信息系的心理知识问答活动，帮助大家纠正常见误区，增强主动关注心理健康的意识；学前教育系则聚焦宿舍心理联络员专项培训，通过互动游戏厘清“排雷兵、联络员、温暖陪伴者”三重职责，打通心理健康工作下沉至宿舍的关键一环。各系活动多点开花，共同构建了全方位、多层次的心理育人矩阵。

下一步，我校将持续深耕心理育人工作，常态化开展各类心理健康教育活动，不断创新育人形式、拓宽育人渠道、夯实育人成效，持续构建全方位、常态化、沉浸式的心理育人体系，用心守护学生心理健康，助力每一位学子在青春路上自信成长、逐光前行。

                 （撰稿：方海健、程耀辉 一审：汪玲玲 二审：陶功胜 三审：汪若冰）