为进一步加强校园心理健康教育队伍建设，提升班级心理委员的专业素养与履职能力，学校大学生心理发展与服务中心组织开展了2025级班级心理委员专题系列培训。本次培训自10月30日起持续至11月7日，培训由中心的程耀辉、方海健两位老师主讲，旨在打造一支懂职责、会识别、能干预、善组织的心理健康学生队伍，为新生心理适应与成长保驾护航。

此次培训采用“线下集中讲授+线上资源学习+线上考核”三位一体的模式进行，注重理论与实践结合，内容系统全面。线下集中授课于10月30日晚在其昶楼报告厅举行，由中心两位老师主讲，重点围绕心理委员的角色定位、职责边界、心理危机初步识别与应对策略、基础助人技巧、团体心理辅导设计与班级心理健康活动的组织原理和方法技巧等核心内容展开。培训期间，学员还将通过“学习通”平台完成《桐城师范高等专科学校班级心理委员手册》的线上学习，并于11月7日完成统一线上考核，所有同学均顺利通过。

近年来，桐城师专持续加强心理育人体系建设，构建“校-系-班-舍”四级网络工作体系。此次新生心理委员培训，为切实发挥班级心理委员在工作体系中的“前哨站”作用提供了有力支持，是落实“关口前移、重心下移”心理工作方针的重要举措，体现了学校对学生心理健康的高度关注与科学应对。未来，学校将持续优化心理委员培养机制，推动朋辈支持力量专业化发展，为学生健康成长织密防护网络。

（撰稿人：刘倩；一审：方海健；二审：程耀辉；三审：汪若冰）