3月30日中午12时，桐城师范高等专科学校大学生创业孵化基地的门厅走廊排起了一支长长的队伍，正在迎候两位特殊的客人---校园理发师。春季返校后学校严格落实属地防控指令和省教育厅高校疫情防控要求，在校生按要求不离桐、不出校，同学们理解支持并全力配合封控要求起居作息，做到了校园平静祥和、秩序井然，但同学们在好好学习的同时，头发也天天在长，不能出校理发自然成了难题。在学校领导、学生处、教务处等部门协调帮助下，旅管系牵头落实请桐城本地理发师进校上门服务。提前作安排，责任有分工。理发师进校前，学生处召集会议，进行场地和设施布置、对有理发需求的学生人数进行登记，以便根据人数安排理发工作时长和防疫准备；旅管系组织学生会志愿者提前清扫场地，搬运转椅、双面镜等理发辅助设施，接通水电，布置桌椅，同时和桐城本地理发师做好对接，按照疫情管控流程入校。3月30日中午，校园临时理发店正式营业，两位从业多年的理发师阿姨技艺娴熟、和蔼可亲，关心询问孩子们在校生活学习近况，同时给那几个对发艺培训感兴趣的同学细心讲授行业技巧。从同学们对着镜子摸摸头笑呵呵离开时的心满意足看到了大家对学校安排和理发师手艺的满意与肯定。学校践

为深入落实省委“一改两为”要求，结合学校工作实际，切实转变工作作风，为师生办实事，为企业优环境，促进学校高质量发展，连日来，校党委书记王子龙先后深入6个教学系部开展专题调研。每到一个系部，王子龙都深入课堂听课评课，与系部负责人、教研室主任、教师代表等进行深入交流，认真倾听大家的诉求、意见建议，共谋学校发展大计。调研中，王子龙重点了解各系部开学运行情况，督查师生关心的热点问题的解决与管理服务难点工作部署落实情况，分别听取了各系部春季学期教学计划安排、学科专业建设、课程体系、师资配备、学生学习生活状况、就业方向、疫情防控等方面的工作汇报。参加座谈会的教师代表围绕进一步提高教育教学质量、完善学科体系建设、加强软硬件设施建设等问题提出意见和建议。王子龙在调研过程中表示，对于各系提出的意见建议，学校将认真研究吸纳，作为学校今后工作中的重要参考，对于各系提出的问题和困难，将列出清单，督查落实。王子龙强调，要深入学习领会，提高政治站位，要认真学习全省“一改两为”大会精神，推动省委、市委决策部署在学校落地落实，努力破解学校改革发展难题，在办学实践中增强办好学校的使命感。要鼓励广大教师做“四有”好教师，

3月7日下午，桐城师专开展“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论集中研讨活动。党委书记王子龙主持会议，校领导、校党委委员、各支部书记、各单位负责人参加。会前，各支部分别组织开展了研讨活动。会上，校党委各位领导，组织人事处、教务处、督导室、学生处、总务处、小学教育系、学前教育系、旅游与公共管理系主要负责人围绕“‘一改两为’我做什么”，结合工作实际和岗位职责，就如何改进工作作风，推动学校高质量发展，为师生办实事，为企优环境，开展集中研讨，踊跃发表意见。校内其它各单位进行了书面交流。王子龙认真听取大家的发言，和与会同志进入了深入的探讨。他指出，要认真吸纳大讨论中大家提出的真知灼见，从大讨论中集思广益，从改进作风中改进工作，汇聚成推进学校“十四五”发展的强大动力。他强调：第一、谋在顶层。围绕学校中长期发展，提高政治站位，把握国家政策导向，加强顶层设计，认真谋划，积极跟进。进一步调整优化体制机制，不断推进内涵建设；围绕为地方经济社会发展服务，调整学科结构和专业结构，加强市校合作、校企合作，对接产业需求，开展订单式培养，在服务区域发展上积极作为。第二、赢在中层。要提升中层履职尽责能力，各个处室、系部

为促进我校毕业生更加充分高质量就业，3月1日，副校长程玉梅带队赴合肥童话名苑幼儿园、银河幼儿园走访，看望并慰问我校学前教育、早期教育专业毕业生。招生就业处、学前教育系负责人陪同走访。程玉梅一行与幼儿园负责人进行了座谈交流，程玉梅详细介绍了我校的基本情况、学前教育、早期教育专业的办学历史和人才培养特色。幼儿园负责人介绍了我校毕业生在园的工作情况，对毕业生扎实的教学实践能力及较高的综合素质给予了肯定与赞扬，同时也对专业的人才培养工作提出了意见和建议。座谈结束后,程玉梅一行实地参观了幼儿园，看望慰问了毕业生。她叮嘱毕业生们要爱岗敬业，加强学习，高标准、严要求做好岗位工作。（招生就业处撰稿：毛永贤核稿：陈涛）

3月2日，安庆市委宣传部常务副部长刘春旺率市委“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论调研组，一行4人来校调研，党委书记王子龙、校长沈波、副校长吴登明、纪委书记张敏丽陪同调研。王子龙向调研组一行汇报了学校“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论活动开展情况及下一步工作打算。调研组对学校“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论开展情况予以充分肯定。调研组表示，学校对“一改两为”工作高度重视，谋划到位，结合学校实际，结合学校“十四五”高质量发展，体现学校工作特点，体现学校为经济社会发展培养人才的理念。同时希望学校进一步抓实推进“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论，细致查摆问题，深入改进工作作风，切实为师生办实事，扎实推进学校高质量发展，服务地方经济社会发展。调研组一行还参观考察了食堂、学生公寓和图书馆等地，高度评价了新校区办学校园环境、办学质量。

2月28日下午，桐城师专举办“‘一改两为’我做什么”专题辅导报告。校领导班子成员、校内各单位负责人、各支部书记参加。报告会由党委副书记、校长沈波主持。党委书记王子龙作了《“一改两为”，我校何为》的辅导报告。围绕“抓作风建设的必要性、学校作风建设存在哪些问题、作风建设与学校生存发展的关系、如何改进作风促进学校高质量发展”等四个方面，就贯彻落实省委“一改两为”大会精神和市委市政府的决策部署，紧密结合学校工作实际，全面分析阐述了桐城师专如何借力“一改两为”实现更大作为。王子龙指出，抓作风建设总书记有号令、党中央有部署，人民有呼声、师生有需求，形势有呼唤、发展有需要。改进工作作风不仅是省委、市委布置的政治任务，也是广大师生的热切期盼，更是学校提升办学质量的内在需要。王子龙对照“六不”“推糊绕拖”等方面，细致查摆当前学校作风存在的突出问题。他指出，作风问题具有长期性、顽固性、复杂性，疾病尚未根除，病灶依然存在。作风建设事关学校生存与发展，学校所有党员干部和教职工要认真开展大学习、大讨论、大调研、大整改、大提升。要刀刃向内、自我剖析，坚持问题导向，从问题中找症结，从症结中找作风，从作风中找差距，从

2月23日，桐城师专党委书记王子龙主持召开“一改两为”专题学习会，校党委理论学习中心组成员、副县级干部、各党支部书记、督导室负责人参加会议。会议传达了《关于2021年中央政治局贯彻执行中央八项规定情况的报告》和《关于2021年整治形式主义为基层减负工作情况的报告》精神，重点学习了省委书记郑栅洁在全省“一改两为”大会上的讲话精神，深入学习了省委《关于进一步改进作风的若干举措》和省委、省政府《关于创建一流营商环境的意见》《关于促进市场主体提质扩量增效的意见》等文件要求，认真研读了市委、市政府《关于推进我市改进工作作风为民办实事为企优环境的实施方案》《关于开展“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论活动实施方案》，研究通过了桐城师专推进“一改两为”的实施方案和开展“‘一改两为’我做什么”大学习大讨论活动实施方案。王子龙强调，要认真学习、深刻领会、全面落实省委“一改两为”大会精神和市委市政府的决策部署，结合学校工作实际，深入开展大学习、大讨论、大调研、大整改。全校党员干部要深刻对照“六不”表现，深入查排作风“推诿虚绕”问题，不断改进工作作风，狠抓学校内涵建设，切实提升服务师生、服务地方经济社会发展

2022年2月22日，副校长程玉梅率招生就业处、旅游与公共管理系、商贸与电子信息系负责人赴安徽天乐进出口有限公司洽谈产教融合、优质就业等方面工作。程玉梅一行受到了企业方的热情接待。公司负责人许雪琼表示，加强本地校企间的合作是珠联璧合、同赢共利的事情，企业为毕业生提供就业渠道，同时也借我校优质人才资源和办学影响力的“东风”，让企业未来发展再上台阶。程玉梅向企业方详细介绍了我校实际情况。她提出，新兴企业入校、产教融合是高职类专业发展的生命源泉，学生专业技能提升、优质就业是高职类专业建设的重中之重，这些都离不开校企间的紧密合作，也离不开企业一线专家的鼎力相助，更离不开企业优质资源的“营养供给”，希望企业能够为我校学生开设专业讲座、植入项目实训课程，与学校合作建设产教融合实训基地，从而为学生创造优质的本地就业渠道。（撰稿:徐伟核稿：陈涛）