8月21日上午，桐城师范高等专科学校曹杏田教授应邀为2026年安庆市幼儿园教师培训班参训学员授课，作题为“托幼教师高水平研究设计与论文写作指导”的专题辅导，提升一线教师破解科研与论文写作难题。
授课中，曹杏田教授结合国家学前教育政策导向与行业发展数据，研判行业发展态势，指出托幼一体化是学前教育发展必然趋势，强调教科研是推动托幼教育规范化、高品质发展的核心支撑，是教师专业成长、保教提质的关键抓手。
在选题指导环节，曹杏田教授依托大量一线保教案例，讲解科研选题原则与实操方法，引导教师立足日常保教实践，聚焦真实问题、选取细微切口开展务实研究，推动科研思维从“数据驱动”向“问题驱动”转变，杜绝空泛化、形式化课题研究。
针对研究计划书撰写，他结合自身科研经验与优秀论文范例，系统讲解研究背景、文献综述、研究设计、研究方法、进度安排、参考文献等关键模块的撰写规范，帮助参训教师建立标准化科研写作框架，补齐科研方案撰写短板。
在论文写作辅导中，曹杏田教授围绕标题、引言、理论运用、结论与对策撰写等重点环节，纠正教师常见写作误区，明确研究意义是贯穿研究全过程的核心逻辑，而非形式化表述。同时，他细致讲解量化论文结论写法与对策建议写作逻辑，提供可落地的实操方法。
讲座最后，曹杏田梳理了托幼教师科研工作的现实困境，提出三点提升路径：一是坚持问题导向，紧扣托育服务现实难题与政策重点开展研究；二是创新研究方法，融合多学科视角深化保教理论与实践研究；三是强化科研队伍建设，营造良好教研氛围。他勉励参训教师潜心钻研、积极实践，持续产出优质教研成果。
本次培训紧贴一线科研工作实际，内容扎实、指导性强，有效帮助参训教师厘清科研误区、明晰写作规范。大家纷纷表示，培训兼具针对性与实用性，为今后开展课题研究、撰写学术论文提供有力支撑。下一步，参训教师将学以致用、以研促教，深耕保教一线，以高质量教研成果助力安庆学前教育事业提质升级。（撰稿：侯姣姣；一审：程家娣，二审：宋晓燕，三审：曹杏田）