为深化专业课程改革，提升婴幼儿托育服务与管理、学前教育专业建设水平，精准把握新时代职业教育发展方向，近日，我校学前教育系主任曹杏田带领伯玲、丁彩云、侯姣姣等三位骨干教师，赴合肥参加高等职业教育婴幼儿托育服务与管理专业和学前教育专业课程建设交流会，与省内外十余所高职院校的同行齐聚一堂，共探课程建设新思路、人才培养新路径。
本次交流会由合肥幼儿师范高等专科学校主办、高等教育出版社协办，为期三天，聚焦高职学前教育与托育服务专业课程体系构建、教材资源建设、产教融合创新与AI时代智慧幼教人才培养等核心议题，邀请了多位全国知名职教专家、教学名师开展专题分享。会议伊始，合肥幼儿师范高等专科学校及高等教育出版社高职事业部领导分别致辞，明确了当前职业教育对婴幼儿托育与学前教育专业高质量发展的新要求，强调课程与教材建设是提升人才培养质量的核心抓手。
主题报告环节干货满满，多位专家的分享为参会教师带来了深刻启发。黑龙江农垦职业学院姜晓燕教授以《学前儿童语言教育》（第四版）为例，分享了“三方四共”视域下高职学前教育专业教材与资源建设的实践探索；金华职业技术大学赵青教授围绕婴幼儿照护专业数字教材建设，阐述了高技能人才集群培养视域下教材建设的逻辑路径与实践价值；济南幼儿师范高等专科学校刘小林教授聚焦 AI时代智慧托幼人才培养变革，探讨了专业群建设的创新方向；泉州幼儿师范高等专科学校董书研副教授以泉州市托育综合服务中心为例，分享了“横向联动+纵向贯通”的一体化产教融合模式；广西幼儿师范高等专科学校申敏婷副教授针对“双高”背景下学前教育专业课程改革，提出了“筑金课、融产业”的破局之路。此外，合肥幼儿师范高等专科学校李静副教授分享的托幼一体化课程建设实践探索，为参会院校提供了可复制、可借鉴的实践样本。
我校参会教师全程认真聆听、深入思考，积极与专家及同行交流互动，就专业课程体系优化、教材资源开发、实践教学改革、托幼一体化人才培养等关键问题展开研讨。大家纷纷表示，本次交流会内容充实、指导性强，既学习了先进的课程建设理念与实践经验，也拓宽了专业发展视野，为我校婴幼儿托育服务与管理、学前教育专业的课程改革与建设提供了清晰思路。
参会教师表示，将以此次交流为契机，认真梳理学习成果，结合学校办学实际，把先进经验转化为推动专业发展的具体举措，进一步优化课程设置、深化产教融合、强化教材与资源建设，全力培养符合行业需求的高素质托幼技能人才，为地方学前教育与婴幼儿托育事业稳健发展贡献力量。（撰稿：伯玲；一审：方健，二审：宋晓燕，三审：曹杏田）