11月1日上午，“皖幼未来”大讲坛第一讲在我校音乐厅开讲。本次讲坛邀请金华职业技术大学总督学、原副校长成军教授作题为《“新双高”背景下托幼人才培养的思考与金职实践》的主题讲座。
成教授首先分析了“新双高”的改革导向和政策依据，深刻解读了“新”和“高”的内涵，指出“新双高”的“新”在于政策导向之新、产业需求之新、教育理念之新、评价标准之新；高在服务国家战略的能级提升、高在产教融合机制的创新突破、高在职业本科层次的高位建构、高在推动数字教育的转型升级。接着，成教授分析了“新双高”的核心目标和五金建设，揭示了“新双高”的核心目标是提升职业教育适配性，“五金”建设是以教学关键要素的小切口，推动职业教育办学质量的大提升。成教授总结了金华职业大学在高素质托幼人才培养的改革路径与实践方案，凝练出“需求导向、精准对接专业群人才培养新定位”“工作过程、行动导向的专业群课程教学新模式”“产教融合、迭代升级的专业群人才培养新生态”的实践经验。最后，成教授提出需要持续思考与探索专业群协同机制如何从“物理整合”走向“化学融合”、产教融合模式如何从“走园”走向“在园”、跨学科融合如何找准切入点实现“目标共聚”、人才培养评价体系如何对标新需求重构能力标准等问题。
整场讲座既凝聚了成教授对行业发展趋势的深刻洞察，也承载着金华职业大学在托幼人才培养中的成熟经验，为共同体未来在托幼领域的协同发展、人才共育、品牌打造指明了路径，助力我们在皖西南托幼事业的提质增效、创新突破中迈出更坚实的步伐。
（撰稿：侯姣姣；一审，方健，二审：宋晓燕，三审：曹杏田）