7月1日下午， “安徽省高等教育振兴计划项目重大教学改革研究项目”――《信息化优质教育资源对农村小学全科教师培养模式的补偿机制研究》项目结题论证会在以智楼一楼视频会议室召开，由教务处组织的专家组对项目进行评议，教务处负责人黄洪沫主持论证会。
   会议分两个议程。首先由项目主持人程爱兰主任阐述项目结题报告。程主任深入细致地从项目执行情况；项目成果特色、推广价值以及尚有哪些需要进一步研究的问题等方面展开了陈述。

    专家组对项目实施的科学性与成效性进行论证，专家们充分肯定了该项目的研究意义和研究成果，梁志斌首先充分肯定了项目研究的理论意义，肯定了以程爱兰为负责人的项目组成员的扎实工作，并高度赞扬了这一项目的显性研究成果，认为其能从教育信息化和全科培养两方面寻求契合点，意义重大。

    黄洪沫肯定该项目能积极关注把握教育改革的前沿动态。他指出该项目应用互联网信息化手段进行补偿，很好地衔接了全科教师培养和信息化优质教育资源，学术层次比较高。

    程跃文也充分肯定了项目研究的意义、方法和成果。他将其归纳为五点：一是角度新颖；二是组织严密；三是注重调研；四是成果丰硕；五是特色鲜明。

    接着，专家汪定贵、苏泽军、高先军、汪庭才等专家分别对该项目进行了结题论证，专家们一致认为该项目研究是非常成功的，尤其体现在选题的前瞻性和研究成果的建设之功上，可以如期结题。

周丽撰稿    程爱兰审稿