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| 2013―2014学年度人文系专业汉语言教研室工作计划 |
| 发布人：系统管理员 发布时间：2015-03-17 浏览次数:540 |
| 我教研室将以桐城师范高等专科学校以及人文系2013—2014学年度工作计划为指导，以“优质教学资源建设年”为中心任务，不断完善教学管理体系，提高教学质量。 | 一、教学常规 在以往学校和系部的例行检查中，发现有个别教师不能严格遵守教学常规的要求，表现在上课迟到、早退、私自调课，未按规定履行请假手续，影响了正常的教学秩序。配合系部加强教学常规管理工作，严肃教学秩序。教研室主任以定期和不定期相结合的方式，加强教学常规的检查。依靠班级日志和学生调查，了解教师出勤情况。对于不严格遵守教学常规的教师，教师考评实行一票否决制。 二、积极开展“优质资源建设年”活动 教研室根据《桐城师范高等专科学校“优质教学资源建设年”活动实施方案》以及《桐城师专人文系“优质教学资源建设年”活动实施方案》的安排，明确责任、明确任务、明确时间，继续扎实有效地推进其它各项教学活动的有效开展，全面提升教学质量。教研室教师作为项目负责人的要早动员、早安排、早行动，对于如何更有效开展活动，项目组成员也要多思考，多讨论，形成合力，使活动开展高质有效。教研室主任要检查和督促本教研室项目开展进度，同时做好服务保障工作。 加强师范类专业的特色建设。以教研室为单位，组织专业教师，对教材、教法、教学内容进行集中讨论，群策群力，提出合理化建议，以达到进一步完善课程体系，改革教学内容，完善课程大纲的目的。提高对非师范类专业旅游管理专业建设的重视，通过走出去、请进来的方式，学习和借鉴旅游管理专业的建设经验。进一步加大资金投入，建立必要的实训室，提高学生的实践能力。 三、参与文明单位创建工作 文明创建工作是学校综合实力的展示，是学校品牌的展示，学校申报第十届安徽省文明单位将有利于进一步提升学校内涵。教研室将以此次文明单位创建工作为契机，在学校党委以及系部的坚强领导下，积极参与，认真落实。召开教研室教师会，向全体师生传达文明创建的重要意义，加强宣传，统一思想，要求教师站在学校发展的大局上，进一步提高文明创建意识。 为了使文明创建工作落到实处，教研室将按照考评细则，进一步细化文明创建任务，实行全员参与，层级管理，定期汇报，定期总结制度。同时进一步完善考核制度，采取自评和抽评相结合的形式，对文明创建工作进行有效的检查和督促。 四、加强青年教师培养 继续加强对青年教师的培养工作，加速青年教师从学生到教师的角色转换，有计划地培养青年教师上大课，给他们压担子，通过组织各种教学比赛活动，不断锻炼和提高课堂教学能力。教研室每月一次教学例会，认真研究教学法和教学内容，教师们相互学习，相互讨论，取长补短，统一思想，统一步调，解决一些疑难问题，不断提高。实行“传帮带”制度，充分发扬传、帮、带作用，从教学、科研等多方面对青年教师进行培养。强化培养措施，为青年教师的成长提供了良好的环境，使青年教师逐渐成为合格、优秀的教师。 人文系专业汉语言教研室 |
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