为贯彻落实教育部 《关于做好职业教育2022-2023学年信息数据采集工作的通知》（教职成司函〔2023〕20号）等文件通知要求，确保学校人才培养状态数据采集工作顺利开展,我校于9月8日上午在明德楼第三会议室召开2023年人才培养工作状态数据采集工作布置与培训会。校党委委员、副校长王宏伟，党委委员、宣传部长伍建强出席会议，各处室、系部负责人和数据采集专员参加了会议。会议由教务处处长程爱兰主持。

王校长从学校今年的各项重点工作之间的关联性出发，强调了状态数据采集填报工作的重要性。并对后续数据采集工作提出了三点要求：一要高度重视状态数据填报工作。状态数据是学校办学条件达标、“双高”终期验收、教诊改复核及下一轮“双高”遴选的重要依据，事关学校发展，要求各处室、系部负责人提高政治站位，履行主体责任，把好数据审核关，确保各项数据的真实性、科学性、一致性和连贯性。二要细致研读相关文件，准确理解平台数据结构及指标内涵。各部门要精准把握指标内涵，确保正确填报，不仅做到“心中有数”，还要做到“心中有准数”。三要有全校一盘棋思想，加强沟通与配合。牵头部门履行协调职责，各责任部门做实做细具体填报工作。各处室、系部加强横向沟通，以高度敬业的精神密切合作，确保学校2023年人才培养状态数据采集工作圆满完成。

程爱兰解读了学校2023年数据采集工作的工作方案及分工，分析了各部门数据填报时需要注意的事项，再一次明确了各部门数据采集的时间节点、采集要求及工作任务。

随后，教务处杨宙君老师就系统操作对各部门进行了培训，对数据的填报提出了具体的要求。

（撰稿：教务处 杨宙君 核稿：程爱兰）